《用百分数解决问题》王婷.doc

用百分数解决问题导学案六年级数学主备人：王婷 班级 姓名 等级 日期 【学习目标】1、我能正确分析数量关系并解答应用题。（重难点）2、再次感受抽象单位“1”。【课前预习案】为了绿化我们的校园，让我们的校园更美丽，学校决定栽45棵月季，栽的月季比郁金香多40，郁金香有多少棵？【课内探究案】某种商品4月的价格比3月份的价格降了20，5月的价格比4月的价格又涨了20，5月的价格和3月比是涨了还是降了还是不变，变化幅度是多少？1、商品原来的价格知道吗？（ ），那怎么办？可以设（ ）月的价格是（ ），那么4月的价格是（ ）5月的价格是（ ）2、因为5月的价格（ ）3月的价格，所以5月的价格和3月比是（ ）3、规范解答：4、如果此商品的价格是a元该如何解答。5、我总结，做稍微复杂的百分数解决问题关键要看谁和单位“1”比较。【试金石】1、10月初鸡蛋价格比9月初上涨了10，11月初鸡蛋又比10月初回落了15，11月初的鸡蛋价格比9月初涨了还是跌了？涨跌幅度是多少？2、某电视厂计划某种型号的电视机比去年增产50，实际又比计划的产量多生产了10。（1）此型号的电视机今年的实际产量是去年的百分之几？（2）此型号的电视机今年的实际产量比去年多的百分之几？