设计案例如何制取氧气.docx

备设计
本专题的主题是备设计。教学设计是为了提高教学效率和教学质量，使学生在单位时间内能够学到更多的知识，更大幅度地提高学生各方面的能力，从而使学生获得进步和发展。
1．教学设计要从“为什么学？”入手，确定学生的学习需要和教学的目的；
2．根据教学目的，进一步确定通过哪些具体的教学内容和教学目标才能达到教学目的，从而满足学生的学习需要，即确定“学什么？”
3．要实现具体的教学目标，使学生掌握需要的教学内容，应采用什么策略，即“如何学？”
4．要对教学的效果进行全面的评价，根据评价的结果对以上各环节进行修改，以确保促进学生的学习，获得成功的教学。
这个专题主要包括四个内容：教学设计与教案的区别、教学设计的前提、教学设计的形式和怎样进行教学设计。
通过本专题的学习，教师将进一步理解教学设计的五个前提，即备学生、备方法、备内容、备实验、备资源；学会如何书写教学设计；教学设计的一般思路。
在本专题的学习中建议教师仔细回顾之前的几讲备课主题，反思自己在教学设计中的成功和不足之处，认真分析本专题提供的几个案例，分析案例中的亮点及对自己的启示，运用学习到的一些方法进行有效的教学设计，反思自己以往的设计的不足之处，进一步提高自身的教学设计能力。