暑假生活我安排.doc

暑假生活我安排教学目标：1、认知：学会记录自己的成长进步，从而懂得做事情应该持之以恒。2、技能：能够在成人的指导下合理安排自己的暑假生活。3、情感：懂得放暑假的意义。教学重点和难点：学会合理安排自己的暑假生活，并懂得做事情应该持之以恒。课前准备：了解本地区儿童在暑假中可能有的实际生活，并与家长联系，了解家长在暑假中怎样安排孩子的生活。教学过程设计：一、导入：经过这一个学期的学习生活，我们就要进入休整阶段了，这就是暑假。暑假时间比较长，你还记得以前的暑假生活是怎样过得吗？在今年暑假的这段时间里，你打算怎样安排自己的生活呢？二、活动一：我的暑假愿望1、学生以小组为单位说一说各自以前的暑假生活，再说一说现在自己的暑假愿望。目的：引导学生思考如何合理安排暑假。2、全班范围内交流：说说自己的暑假愿望，想一想：这样过暑假好不好？为什么？3、全班同学讨论。4、教师小结：有意义的暑假生活，应该是学玩结合、动静结合、劳逸结合。三、活动二：学习制定计划表1、引导学生想一想：(1)教材中的举例包括哪些内容?(2)还可以添加哪些内容?(3)修改哪些内容?(4)哪些内容是每天都要做的?(5)哪些内容可能不能实现?2、学生自己制定暑假计划，并与小组同学交流，作些补充、调整。3、教师小结：1、制定一份适合自己的暑假计划，并持之以恒地实施，就会让我们的暑假生活过得有意义。2、如果自己暑假任务完成得好，就为自己画个笑脸，以资鼓励。下学期，我们一起交流自己的收获和体会。