资源描述
字词专题复习 教学设计
学校: 大塘初中 执教:何玲
目
标
要
素
学 习 目 标
1、辨识常见的同音字、形近字、多音多义字;
2、识别并改正错别字和不规范的简化字。
重点
难点
重点
辨识常见的同音字、形近字、多音多义字
难点
识别并改正错别字和不规范的简化字。
课型
主题课型
平台互动
课时
1课时
要素组合
设计意图
教学环节
操
作
流
程
目标导向,明确复习目的
1、 出示目标。
2、 老师介绍《考试说明》(同时幻灯片展示)
导入
熟悉题型,掌握规律
1、 幻灯片展示中考题型。
2、 幻灯片展示归类明确考题形式。
3、 总结命题规律。⑴生思考
⑵生作答
⑶师幻灯片展示生总结的规律
命题探究
1、 师介绍应对考题要储备的知识(展示幻灯片)
2、 常见错别字类型有哪些?
⑴同桌讨论。
⑵生讲。
⑶师总结。(幻灯片展示)
3、师介绍解答方法。
储备知识,熟悉类型,掌握解题妙招.
知识梳理
1、 整理七年级上下册字词。
⑴六人组分单元整理易常出错字。
⑵交流展示。
⑶师生互评。
2、 各组根据本组所整理的字词设计一道题。
3、 组间交换做题。
4、 选择评价。
模拟演练,实战备考。
演练
1、 小结。
2、 布置课外作业:按此类方法整理八年级上下册、九年级上下册的字词。
结束
整合知识,
课外延伸
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