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《比一比》评课稿
孙林芳
今天听了路老师的《比一比》这节课,感受很深,课上得很成功,给人耳目一新,无论从指导思想、课的设计都充分体现了新的理念,体现了数学学科的本质。给我留下了深刻的印像。下面谈谈我对本节课的感受。
1、本节课能抓住“万以内数大小比较”这一教学重点,教学环节设计完整,教师能合理组织学生自主学习、合作探究,不过早地出现结论,肯花时间让学生对出现的问题进行深入的探讨,保证学生有足够的探究时间和体验的机会。
2、能注重细节教学,如比较几座山的高低度时,对“华山”读音的订正。另外,还提醒学生仔细读题,比如给几座山从低到高排队,有个孩子从高到低排,路老师对于学生出现的错误,能及时以恰当的方式指出纠正。
3、对于学生回答的问题,能及时表扬和鼓励学生,提高了学生的学习兴趣。
总之,本节课除了教会学生知识外,能重视学生良好习惯的养成这一点做得相当好,是值得学习的!
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