潘益忠研修计划.doc

潘益忠个人研修计划

课例选择
学科 小学语文
年级 三年级
教材版本 人教版

研修目标
1、规范语文课堂教学，不断进行教学研究，努力探索和研究学生适合特点、促进学生创新能力不断提高的教学方法。
2、结合新的内容，提高自己对信息技术应用在语文教学中应用的理解和操作能力，用新的教学理念提高课堂教学实效。
3、综合相关的信息技术能力，针对所教课程进行反思，结合，总结，提高自己专业能力。
应用环境
学校为每个班级备配备了现代信息技术，包括投影仪、电脑、实物展台、有各别教室配备白板教学。可以利用网络查找课程相关内容进行辅助教学。
技术手段
投影，实物展台、office软件、音频资源等。
研 修 安 排
1、认真研读《语文新课程标准》，掌握新课程的基本理念。
2、结合培训内容，提高语文教学质量，培养学生学习语文的能力。
3、认真做好备、讲、批、辅、考等各项工作，并及时做好反思，调整自己的教学思路，做到因材施教，稳步提高教学质量。
4、认真学习多媒体应用技术和现代信息技术，同时，结合本学科以及我个人的教学实际，使自己能独立制作课件，能够灵活自如地上好多媒体课。
时间
具体安排
2015年10月（上旬）
制定个人研修计划，学习网络课程。
2015年10月（下旬））
认真完成学习任务，做好听课记录，不断总结教学经验，促进自身能力不断提高。
2015年11月
结合培训内容，利用信息技术辅助教学，从而提高语文教学质量，培养学生学习语文的能力。
2015年11月
探索适合学生互动的教学方式，使学生更加愿学，乐学
2015年12月
结合实际分析取得的成绩与缺点，查漏补缺。
2016年1月
完成个人的培训总结