个人信息技术应用能力提升工程远程学习研修计划广西百色市田阳县幼儿园第一分园 吴秋娜教师队伍建设是教育信息化可持续发展的基本保障,信息技术应用能力是信息化社会教师必备专业能力。近年来,各地通过多种途径开展教师信息技术相关培训,取得积极成效,但也存在着项目分散、标准不全、模式单一、学用脱节等突出问题。为贯彻落实国家教育信息化总体要求,充分发挥“三通两平台”效益,全面提升教师信息技术应用能力,为了更好的完成学习任务,特定制定个人信息技术应用能力远程学习研究计划一、 目标认真学习领会教育教学改革的新思想,提高自己的信息技术能力,结合所任教的学科专业特点,积极使用现代化信息技术,做到学科知识的科学的完整in性,形成自己的教学风格。二、 具体措施认真学习,不断完善,让自己与新课程同步成长。认真完成学时,积极参加各项活动,完成工作任务。勤于反思,完善自我,享受成功,弥补不足,争取进步。