光荣啊少先队.doc

“光荣啊少先队”少先队活动课程教案
一、活动设计说明
10月13日是少先队建队日，今年是中国少先队建队62周年。为了隆重庆祝少先队建队日，引导队员继承和弘扬少先队的光荣传统，增强少先队员的光荣感、自豪感和使命感，组织以“红领巾心向党”为主题，开展纪念建队日主题活动。
二、活动目标:
通过此次活动,使学生更加清楚自己的职责所在,时时刻刻约束自己的行为,做一个新世纪的好少年!
1. 通过活动,帮助学生了解少先队的职责;
2. 通过活动,使同学们时时刻刻用少先队行为规范来约束自己的行为.
三、活动准备:
学生准备：布置活动场所.
教师准备：活动所需的音乐.，老师和班上一些同学一起根据本班实际编排各节目.
四、活动过程 :
(一)出队仪式.
1.全体集合:
2.报告人数,并邀请辅导员参加活动:
3.中队长口令:全体立正.跑到辅导员面前向辅导员报告:(互相敬礼)"报告辅导员,应到#人,实到#人,报告完毕.请辅导员参加我们的活动."辅导员:"接受你的报告,非常乐意参加你们的活动,并预祝你们的活动取得圆满成功."(互相敬礼)
4.出旗,敬礼,奏乐
5.唱队歌
安排伴奏和指挥,少先队员一起唱.
6.中队长宣布活动开始
《光荣啊,少先队!》少先队活动现在开始!
第一篇章:少先队,我们永远的骄傲.
甲:队号声声飞越长空,火炬熊熊把山河映红.
乙:少先队,我们成长的摇篮;少先队.我们远行的航灯.
甲:少先队的历史,是一段血泪奋战的历程.是一段光荣的革命历史.
乙:为此代代伟人提笔疾书,高赞中国少年先锋队.
甲乙合:让我们一起重温伟人的教导.(大屏幕出示伟人的话,分组齐读.)
1小队:(小队长领)毛泽东爷爷1940年,1949年为少先队题词:"好好学习,天天向上."
2小队:(小队长领)邓小平爷爷1980年5月题词:"希望全国的小朋友立志做有理想,有道德,有知识,有体力的人."
3,小队:(小队长领)江泽民爷爷1994年6月题词:自学,自理,自护,自强,自律,做社会主义的合格的建设者和接班人.
第二篇章:我们在队旗下茁壮成长.
1,回忆入队仪式
请听新生小学《"十要十不"规范》.
2,少先队知识小竞赛.
甲:全国"少先队知识竞赛"已经开始了,让我们也积极参加进去,一起学习.(知识抢答赛)
3,队旗下我们的风采
甲:我们用行动赢得尊重,用实践证明能力!
乙:今天的预备队,明天的接班人,准备好腾飞的羽翼,燃烧起向上的激情.
甲:我们在鲜艳的队旗下愉快生活,健康成长.
展示之一:(队员以歌曲联唱的形式,反映当今少年儿童的快乐生活.)
甲:老师教过的本领,会变成我们的羽毛;
乙:父母眼中闪过的的期望,会变成我们的行动;
甲:红领巾发出的召唤,把我们引向新的历程;
乙:从我做起,从小事做起,我能行!
甲乙合:祖国的明天,一定是属于我们的!
展示之二:活动成果展示
(队员将自己准备的小品,现场演示,展示自己在各项少先队活动中获得的成果.)
1)小品串烧:《帮老奶奶过马路》《扶起摔倒的小朋友》《随手捡起地上的垃圾》
2)举例说说生活中的优秀少先队事例.
甲:身处一个多彩的新世界,时尚是我们生活跳动的音符.
乙:少年的风采体现着时代的面貌,少年的时尚体现着时代的精彩.
甲乙合:我时尚,我精彩.
甲:有请中队辅导员讲话.
辅导员总结:同学们,中国少年先锋队建队以来,有多少少先队员从幼苗成长为参天大树,从幼稚走向成熟!有多少意气风发的勇敢少年,以自己的英雄行为使星星火炬的旗帜高高飘扬!有多少朝气蓬勃的有为少年,在星星火炬的指引下,展开了理想的翅膀,荡起了知识的双浆!同学们,如今的少年儿童更应该为闪亮的星星火炬增光添彩!希望少先队员们在实践体验活动中,勤学苦练,奋勇向前,在祖国建设的功劳簿上留下你们每一个人的名字,努力拼搏吧!光荣属于你们,胜利属于你们,未来属于你们!
乙:呼号.请中队辅导员老师领呼.
辅导员:准备着为共产主义事业而奋斗!全体队员齐答:时刻准备着!
甲:退旗.奏乐,敬礼!
甲乙合:《光荣啊,少先队!》少先队活动到此结束.