杨榕个人自我诊断SWOT分析表.doc

一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）优势1.热爱教师这个事业，喜爱孩子学生，对教育教学能做到认真，尽心，负责。2.喜欢钻研教材，和同伴探讨教学。劣势1. 教学中有时会忽略细节。2.欠缺创新精神。外部（环境）机遇（庆幸条件）威胁（挑战）外在的机遇主要有：1.学校能创设平台，给与锻炼机会。2、校本研修必会促进成长。内在的机遇主要有：1.能够主动学习，提高自己。2.热爱教育教学。来自外界的:1知识更新太快。来自自身的：1.重复的工作会产生惰性。二、我的对策用（优势）停（劣势）1、 主动学习，不断提高业务水平。2、 认真教研，提高理论水平。1、不断学习，充实自己。2、虚心学习他人的先进方法。抓（机遇）御（威胁）1、 通过各种教师培训、交流，提高自己的业务能力。2、 向身边的优秀骨干教师学习。3，利用网络，学习优秀课例。1、 教研、交流的机会少。2、 外出学习交流机会少。