小六班十一月网络图.doc

1、 语言领域：点、点虫
2、 健康领域：保护眼睛
3、 社会领域：笑一笑真可爱
4、科学领域：神奇的圆(数学活动)
5、艺术领域：毛毛虫 （美术活动）
园本课程：我的回族好朋友（语言领域）
活动区指导：重点指导娃娃家，观察幼儿是否有明确的角色职责意识，继续要求幼儿遵守在活动区活动的规则
环境创设：建构区大型建构材料的投放

小六班十一月份主题活动网络图
1、 语言领域：我的名字
2、健康领域：我们都是木头人
3、社会领域：我的家人
4、科学领域：动物的影子
5、艺术领域：捉小鱼（音乐活动）
园本课程：认识回族（社会领域）
活动区指导：幼儿能安静的进区活动，正确使用进区卡，活动结束，尝试自己整理物品。
环境创设：主题墙“国庆节”版面布置。

小脸蛋
我的名字

我长大了

1、语言领域：我喜欢……
2、健康领域：我的牙齿
3、社会领域：喜欢和你在一起
4、科学活动：玩具城（数学活动）
5、 艺术领域：小树叶的舞蹈 （美术活动）
园本课程：清凉好吃的凉皮凉面（艺术领域）
活动区指导：重点指导幼儿利用垒高、平铺等方法垒高楼。
环境创设：主题墙各分题墙面的布置

1、语言领域：我有一双小小手
2、健康领域：身体爱干净
3、社会领域：小脚的朋友
4、科学领域：找好朋友
5、艺术领域：手可以做什么（音乐活动）
园本课程：美味粉汤（语言领域）
活动区指导：重点指导图书区，指导幼儿在看书时不要大声喧哗打扰到同伴，一页一页正确的翻书。
环境创设：丰富美工区域材料

我喜欢……

手和脚