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家长放手，给孩子锻炼的机会
我们常说性格决定命运。的确是这样，坚毅的性格给人进取的力量，懦弱的性格则注定了一个人的困顿。而一个人的性格和习惯往往是在幼年时种下的“根儿”，有些人性格中的根深蒂固的依赖性是与父母早年的教育有关。孩子幼年时得到过分的保护是可怕的，温室里的花朵经不起风雨，躲在巢穴里的鸟儿不能展翅高飞。家长如果对孩子包办一切，为孩子撑起天空，隔绝了尘世的风雨，时时把孩子带在身边，就会助长 孩子的依赖心理，让孩子失去锻炼的机会和独立发展的空间。相比之下，欧美一些国家孩子的父母要显得“绝情”得多，他们大多重视孩子的独立性的培养，往往对孩子更多的是进行指点和引导，鼓励孩子自己去思考、去实践，支持孩子的选择，让孩子自己去大自然或者社会中领略知识、增长才干，给他们充分的空间发展自己的个性。这样的明智之举很值得中国家长借鉴。面对爱子或爱女，我们有时需要勇敢地选择放手！
       正是家长看似周到而无微不至的呵护和帮助，无意中剥夺了孩子自己尝试和解决问题的机会。这正是目前家庭教育普遍存在的一个误区。孩子在成长过程中，对于家长关爱的需求程度也是在不断变化的。在婴幼儿期，家长绝对有责任也有必要在生活的各个方面去照顾、帮助孩子，因为缺乏这样的保护，孩子是无法存活的。但是随着时间的推移，孩子一天天长大，就需要你给孩子适当的空间来让他自己动手动脑。有些家长总是觉得孩 子还小，总是不放心，习惯在孩子遇到困难时，不自觉地就去帮上一把，以为这样可以让孩子少走弯路，少犯错误，更快地获得成功。但是，如果家长像这样继续全面掌管着孩子的生活，不让他自立，其结果必然会迟滞了孩子全面能力的形成和发展。由于自身的作用始终被替代，孩子得不到锻炼，就丧失了最合适的发展时机。在成人后的社会生活中，不仅没有自信心，也很难有独立性，这种恶性循环最终导致他就像“成人宝宝”，在生活上和心理上始终无法长大。