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第十二章 第一节 温度与温度计导学案 班级 姓名 学习目标; 1.知道自然界中物体的状态可分为固体、液体和气态这三种状态可相互转化。 2.物体状态的变化与温度有关，温度可用温度计测量，知道常见的几住液体温度计，知道液体温度计的工作原理。 3. 能分清温度计的量程和分度值，能正确读出并记录温度值自主学习与合作探究：认真阅读书中P2-P7页回答下列问题：1.水在自然界中的状态有固态、液态、气态三种，常见的雨、霜、雾、水蒸气、云、露。属固态的有 、属液态的有 、属气态的有 。物质的三种状态可互相转化这种变化称 ，这些变化与 有关 。 2.物体_叫温度，温度的常用单位是_，符号是_；温度的国际单位 符号 ； 两个单位的关系是：国际单位的数字比常有单位的数字多 ，用T表示国际单位的温度，用t表示常用单位的温度关系式为 _。 3.温度计上的符号表示的是_， 在1标准大气压下，_的温度是0摄氏度，用_表示；_ 的温度是100摄氏度，用_表示，它们之间分100个等份，每个等份代表_。如人体的正常体温是_，读作：_。 资料显示合肥市极端最低气温曾达-10.5，读作_ 或_ ；最高气温是“42.7”读作_。 4.常用液体温度计有_、_、_。家庭和实验室常用的液体温度计是根据 原理制成的.5.使用温度计时，首先要看清它的 和 。上图中的温度计是 ，他的量程是 ，分度值是 ，读数为 。6.体温计的玻璃泡和直玻璃管之间的管很细，常被称为缩口，其作用是： 。因此，体温计使用前要 使水银回到玻璃泡内。 巩固检测：1、读出右图所示的甲、乙温度计所示的温度值甲是_，乙是_。2、在用温度计测水的温度的实验中，按照温度计使用的注意事项进行实验，以下实验步骤的顺序已打乱，请按正确顺序排列：_。A、让温度计与被测水充分接触。 B、当温度计的液面不在升高时，读取数据。 C、估计水的温度。D、取出温度计。 E、选用测量范围合适的温度计。3、没有甩过的医用温度计指示38.2，一位护士用其先后测两位病人的体温，（测两为病人都未甩） ，如果两人的实际体温分别是37.3和39.1,则这支体温计上先后表示的读数是_和_ 。4、20的正确读法是 （ ）A零下20度 B零下摄氏20度C负摄氏20度 D零下20摄氏度5用温度计测 0的水和0的冰水混合物的温度，下列说法正确的是 A0的水温度高 B0的冰水混合物温度高C二者温度相同 D无法比较6给体温计消毒的正确方法是 A用开水煮 B用酒精灯加热C用自来水冲洗 D用酒精棉花擦16如果把温度计中的水银、酒精或煤油换成水，那么在使用这种温度计时有些什么不方便？合作展示：请各组讨论回答书中P7-P8页的习题 课堂反馈：