1、 九物 九(_)班 组 学号: 姓名:_ 2024-11-10测量滑轮组的机械效率实验报告【实验目的】1、学会组装滑轮组。2、会测滑轮组的机械效率。3、会处理数据,并根据实验数据发现新的问题。【实验原理】: _ 【实验器材】_【实验过程】(一) 提出问题:滑轮组的机械效率总是一定的吗?(二) 猜想与假设:_。(三) 制定计划与设计实验:按图所示方式组装好滑轮组,并使用该滑轮组分别将甲乙重物提起,再将两次实验数据记录,进而比较两次计算的机械效率是否相等,分析其中的原因。(四) 进行实验与收集证据:1、按图所示把滑轮组安装好,记下钩码和弹簧测力计的位置。2、匀速拉动弹簧测力计使钩码升高,从弹簧测力
2、计上读出拉力F的值,用刻度尺测出重物上升的高度h和弹簧测力计移动的距离s,填入记录表格。3、计算出W有、W总、机械效率,填入表中。= W有/ W总 = Gh / Fs4、改变钩码的重量,重复做上面的实验5、实验完毕,整理实验器材。(五) 分析与论证:1、滑轮组的机械效率总是一定的吗?你发现了什么规律?_2、影响滑轮组机械效率的因素有哪些?_(六)评估与交流: 你认为如何提高滑轮组的机械效率? _【自主练习】1、用定滑轮匀速提起质量为20Kg的物体,所用拉力为220N,物体升高的高度为2m,求此过程中的有用功、总功和定滑轮的机械效率(g取10N/Kg)。2、用一个动滑轮把重100N的沙子提到9m高的脚手架上,所用的力是60N,那么做的总功是_,有用功是_,机械效率是_。Page 2 9A11判天地之美,析万物之理。庄子。