实验：测量滑轮组的机械效率.doc

九物 九(___)班 组 学号： 姓名：_____ 2024-11-10
测量滑轮组的机械效率实验报告
【实验目的】1、学会组装滑轮组。
2、会测滑轮组的机械效率。
3、会处理数据，并根据实验数据发现新的问题。
【实验原理】：
____________________________________________________

【实验器材】__________________________________________________
【实验过程】
（一） 提出问题：
滑轮组的机械效率总是一定的吗？
（二） 猜想与假设：
_______________________________________________________。
（三） 制定计划与设计实验：
按图所示方式组装好滑轮组，并使用该滑轮组分别将甲乙重物提起，再将两次实验数据记录，进而比较两次计算的机械效率是否相等，分析其中的原因。

（四） 进行实验与收集证据：
1、按图所示把滑轮组安装好，记下钩码和弹簧测力计的位置。
2、匀速拉动弹簧测力计使钩码升高，从弹簧测力计上读出拉力F的值，用刻度尺测出重物上升的高度h和弹簧测力计移动的距离s，填入记录表格。
3、计算出W有、W总、机械效率，填入表中。η= W有/ W总 = Gh / Fs
4、改变钩码的重量，重复做上面的实验

5、实验完毕，整理实验器材。
（五） 分析与论证：
1、滑轮组的机械效率总是一定的吗？你发现了什么规律？
__________________________________________________________________________________________________________________________
2、影响滑轮组机械效率的因素有哪些？
__________________________________________________________________________________________________________________________
（六）评估与交流：
你认为如何提高滑轮组的机械效率？
__________________________________________________________________________________________________________________________
【自主练习】
1、用定滑轮匀速提起质量为20Kg的物体，所用拉力为220N，物体升高的高度为2m，求此过程中的有用功、总功和定滑轮的机械效率（g取10N/Kg）。

2、用一个动滑轮把重100N的沙子提到9m高的脚手架上，所用的力是60N，那么做的总功是_________，有用功是________，机械效率是__________。
Page 2 ◇ 9A11
判天地之美，析万物之理。——庄子。