1、第2周第1课时 总第2课教学内容武术:复习组合拳第一套教学目标学生知道整套动作的名称并能做出整套动作,提高动作质量:80%的学生做到眼神与手法一致,动作连贯协调,练习时学生能与教师积极配合,乐意接受教师的指导,练习密度;35%以上教学内容次数教师指导学生活动组织与要求上课常规30“11次1 教师提前到场准备与检查器械2 接受体委报告,向学生问好。3 宣布本课内容与目标1 体委整队,检查人数,向教师报告2 向教师问好组织:四列横队对形:* * * * * * * * * * * * * * * * * 要求;精神集中,认真听讲,明确目标,做好安全检查慢跑 2分游戏:报号赛跑 7分2圈1-2次教师
2、哨音指挥学生绕操场慢跑教师讲解游戏的方法和规则请两个同学做裁判哨音或口令指挥学生做游戏输的队罚两个团身跳听指挥,绕篮球场慢跑学生听清游戏的方法和规则,在教师的指导下进行比赛组织:成两路纵队沿篮球场地慢跑队形:略要求:队伍整齐,精神抖擞组织:成四路纵队队形: * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *要求:反应迅速,队伍整齐教学内容次数教师指导学生活动组织与要求武术:复习组合拳第一套 25素质5分定时跑 7分1-2次3-4次3-4次6-8次3-5次2-3次1次教师先提问19的动作名称,引导学生想出动作步型、步法练习手型、手法练习教师喊口令指导学生练习教师组织学生练习,并提出相关要求学生积极思考,回忆动作名称在练习时注意步型、步法转换时要协调,重心稳,手型、手法练习时,动作路线清楚,出拳有力学生根据口令,重复练习组合拳第一套分小组练习成套动作分小组比赛、评比学生积极努力,勇于克服困难组织:同准备部分队形:略要求:动作连贯、协调有力,有节奏感组织:成二路纵队绕教学楼和篮球场进行5分钟定时跑练习下课常规 3分1次带领学生放松,指导学生小节、答疑;组织、收还器械;下课作业小组归纳总结;收还器械;行礼解散组织:成四列横队队形:同上课常规队形要求:调动起学生学习的积极性场地器械田径场