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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,玩具兵进行曲,4,第1页,玩具兵进行曲,第2页,欢快、活泼,优美、抒情,请完整观赏玩具兵进行曲。说说乐曲情绪是怎样。,第3页,这首乐曲由引子、第一部分、第二部分、第三部分、尾声组成。我们先聆听乐曲引子。请仔细聆听,引子中出现了什么音调?,请用动作模仿你感受到音乐形象。,第4页,聆听乐曲第一部分。,第5页,聆听乐曲第一部分,请随音乐走步。,第6页,请随音乐为第一部分(1)伴奏。,第7页,请随音乐为第一部分(2)伴奏。,第8页,请随音乐为第一部分伴奏。,第9页,聆听乐曲第二部分。感受乐曲活泼情绪。听听出现了什么新乐器。,木琴,钟琴,短笛,长号,第10页,聆听第二部分音乐,模仿听到乐器演奏姿势。,木琴,钟琴,短笛,长号,第11页,聆听乐曲第三部分。这段音乐你听过吗?,第一部分,第二部分,第12页,聆听乐曲尾声,你联想到什么。,第13页,随第三部分音乐做行进演出。当尾声出现时请回到自己座位坐好。,第14页,玩具兵进行曲听说是作曲家回想起小时候做一个甜蜜梦,依据梦境里故事写成。晚上,小主人睡觉了,玩具兵一个个从玩具箱里偷偷爬了出来。他们先排列成整齐队伍游行,以后又打闹嬉耍。天刚蒙蒙亮时候,小主人醒了,玩具兵们惊慌地逃回玩具箱子里。乐曲尾声部分表现了天要亮时候,玩具兵们跑回箱子情景。,莱昂,耶塞尔,德国作曲家,(1871-1942),第15页,请同学们完整观赏乐曲。第一部分音乐出现时伴奏;第二部分音乐出现时坐好;第三部分音乐出现时行进演出。,第16页,
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