七年级历史上册第五课省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件.ppt

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gu,用来熔化金属器皿,),能冶炼铜,12.5,千克，铸造该鼎需要,70,多个坩埚。,这说明了什么？,特点一：规模大,第9页,本资料由书利华教育网（又名数理化网,）为您整理,酒,器,盥（,gu,n),水器,乐器,铜镜,第10页,本资料由书利华教育网（又名数理化网,）为您整理,食器,兵器,农具,特点二：品种多,第11页,本资料由书利华教育网（又名数理化网,）为您整理,四羊方尊,蕉叶形纹理清楚,四只大卷角羊,羊前腿,三、工艺精美,双角龙头点缀,在羊头之间,第12页,本资料由书利华教育网（又名数理化网,）为您整理,学者们认为三星堆文化距今约三千多年，是商朝时期我国西南成都平原上古蜀人文化,。,特点四：分布地域广泛,第13页,本资料由书利华教育网（又名数理化网,）为您整理,所谓“国之大事，在祀与戎”。,古人认为祭奠和打仗是国家头等主要事情，当前青铜器中最多最主要也是宗庙中使用器物，即礼器。,青铜器大量用于祭奠是哪个朝代？,第14页,本资料由书利华教育网（又名数理化网,）为您整理,鼎,第15页,本资料由书利华教育网（又名数理化网,）为您整理,除了青铜制造业外，当初手工业还有哪些？,这说明当初青铜文化含有什么特点？,并非一枝独秀，而是全方面发展,陶瓷业、玉器制造业,第16页,本资料由书利华教育网（又名数理化网,）为您整理,（二）陶瓷业,特征：,（三）玉器制造业,特征：,我国是世界上最早创造瓷器（,china),国家，,商朝时就有烧制原始青瓷瓷窑。,雕刻工艺到达很高水平,第17页,本资料由书利华教育网（又名数理化网,）为您整理,商朝玉虎和玉象,第18页,本资料由书利华教育网（又名数理化网,）为您整理,夏、商、西周手工业规模庞大，占用了大量劳动力，专门生产粮食人就少了。大家想一下，手工业发展基础是什么？,农业和畜牧业发展,第19页,本资料由书利华教育网（又名数理化网,）为您整理,二、农业和畜牧业,（,1,）农业,农作物：,农业技术：,新农具：,（,2,）畜牧业,家禽品种：,牲畜：,牧场：,五谷,选种、施肥、治虫害,青铜农具,今天主要品种，商朝时都有了,今天主要品种，商朝时都有了，还有圈栏,王室和贵族有专门牧场,第20页,本资料由书利华教育网（又名数理化网,）为您整理,三、商业发展情况：,商业繁荣、交通发达、沿途有旅舍,诗经,大雅,大东,曾形容西周大道,“周道如砥，其直如矢。”,第21页,本资料由书利华教育网（又名数理化网,）为您整理,会不会制造工具是人和动物根本区分，于是史学界就把人类制造工具水平作为划分历史时期标准，我们把人类使用青铜制作生产工具、武器及生活用具物质文化发展阶段称为青铜时代而在这个时代人们所创造物质文化，便被称作“青铜文明”。,思索：既然那时农业、手工业、畜牧业、商业都很发达，为何要以“青铜”作为文明象征呢？,第22页,本资料由书利华教育网（又名数理化网,）为您整理,灿烂青铜文明是谁制造？,奴隶,他们生活又是怎样呢？,第23页,本资料由书利华教育网（又名数理化网,）为您整理,图片资料,1,：,白天：在奴隶主监督下，在暴日下辛勤劳动,;,夜里：奴隶主将奴隶双手用木枷锁起来,说明奴隶没有,人身自由,四、奴隶悲惨命运,第24页,本资料由书利华教育网（又名数理化网,）为您整理,四、奴隶悲惨命运,说明奴隶牛马不如，能够随意买卖或转让，,地位低下。,图片资料,2,：,在西周一件青铜器上，记载着一个奴隶主向另外一个奴隶主买,5,名奴隶，标价是一匹马加一束丝。,第25页,本资料由书利华教育网（又名数理化网,）为您整理,3,、文字资料：,在河南安阳殷墟，发觉一座大型祭奠坑，,其中有三百多具骨骸，他们是作为祭品被杀,奴隶。,另：在安阳一座商王大墓中，有四百,多具奴隶作为殉葬品被活埋或杀死。他们有,和车马、狗同葬。,说明奴隶被任意杀死或活埋，作奴隶主,殉葬品，地位和猪狗一样，命运悲惨。,第26页,本资料由书利华教育网（又名数理化网,）为您整理,有位考古学家说：商代文化实在是一个灿烂文明。,不对，那时候多么黑暗，奴隶过着牛马不如生活，有什么好？,我认为考古学家说得很对，这是祖国历史上一个光芒时代,？,第27页,