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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢,低段数学教研组工作总结,第1页,教师情况介绍,:,我们低段数学组共有,9,位老师,有教学经验丰富老教师,也有年轻肯吃苦新老师。能够说我们组是严谨,经验丰富而又充满活力!在老教师指导下,骨干教师带动下,青年教师虚心讨教下,我们组圆满完成了学校各项工作。,第2页,学期初,我们组依据学校要求及教研组实际情况,制订了各项教研工作计划。依据开学初制订各项研教计划,坚持以数学教学课堂为主阵地,认真落实落实小学数学课程标准,以“要绿色课堂教学质量”为切入点,“,以促进学生生动活泼地学习”为主攻方向。,努力提升课堂教学效率,切实提升教育教学质量。在全体组员努力下,踏踏实实开展一系列形式多样活动,使我组数学教学质量得到稳步上升。担心忙碌一学期又将结束,现就本学期开展一些工作总结以下,第3页,加强教学常规管理,扎实有效地开展教学工作,本学期,我们坚持以教学为中心,深入规范教学行为,并力争常规与创新有机结合,每位教师都有严谨、扎实、高效良好教风,并努力培养学生勤奋、求真、善问良好学风形成。,努力表达以人为本思想,教师能认真备好每一堂课,能认真探究教材深度和广度、重视教法和学法指导,及时研究教学重点和难点,精心设计课堂教学过程,并依据学校对教后反思要求,课后认真写反思。哪怕写得短,写不好,也坚持写出自己真实感受和反思,并在写反思时候提升了自己。,第4页,精选练习,第5页,向上网,爱作业:,一秒批改口算,借助科技,第6页,主动开展教研活动,提升课堂教学效益。,1,、发挥团体教研优势,讲新课前在组里互通消息,明确重难点及处理方法。课后有什么困感也及时在组里讨论处理。,2,、主动参加听课活动,学习好教学方法,及时在组内交流。一位教师上公开课,全体组员参加,讨论学习,利用好学校要求教研时间,对教材重难点进行分析讨论,对教材进行通研。,第7页,研教一角,第8页,存在不足与改进方向,课题探索研究工作力度不够,在今后教研工作中把加强课题研究作为一个工作重点。,第9页,一份耕耘,一份收获。我们将本着“勤学、善思、实干”准则,一如既往。再接再厉,把工作做得更加好。,第10页,第11页,第12页,
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