放下你的鞭子教学设计.doc

放下你的鞭子
一、 导语
近代中国的历史是一部血泪铸成的历史，无数的革命先烈抛头颅洒热血，为争取中华民族的独立和富强而奋斗。今天，就让我们通过学习课文，感受一下在那个血雨腥风的年代中，人民遭受的苦难吧！
二、 学习目标
１．了解街头剧的特点；认识人物用性格特点及戏剧冲突反映的社会矛盾。
２．揣摩个性化的人物语言，把握剧中主要人物形象的塑造。
３．领悟抗日战争时期的革命精神，培养爱国主义情感。
三、教学过程
1.背景“九一八事变”
即日本帝国主义大规模武装侵略中国东北的事件。1931年9月18日，日本驻在中国东北境内的关东军突然炮击沈阳，同时在吉林、黑龙江发动进攻。蒋介石却集中力量进行反人民的内战，对日军采取了卖国政策，命令东北军“绝对不得抵抗”，并撤至山海关内。日军在19日侵占沈阳，接着分兵侵占吉、黑等省，至1932年1月东北全境沦陷。《放下你的鞭子》就是在这样的背景下创作的一部具有鲜明时代特色的街头剧剧本。
2.自主学习
１．生字注音

２．生词注解
骚动：①扰乱，使地方不安宁。②秩序紊乱；动乱。
鲁莽：说话做事不经过考虑，轻率。
生吞活剥：比喻生硬地接受或机械地搬用别人的理论经验等。文中指不加烹调的意思。
糟蹋：①浪费或损坏。②侮辱、蹂躏。
南腔北调：本义指口音不纯，掺杂方言。在文中指南北各种不同风格的戏腔。
顶呱呱：形容极好。
作揖：拱手行礼。
３．作者名片
陈鲤庭（1910—2013），曾用名陈思白，笔名麒麟，上海人，导演、艺术理论家。主要作品有短剧《放下你的鞭子》等。他编导的影片有《遥远的爱》《丽人行》（与田汉合作编剧）等。
3. 交流探究
分角色朗读课文；概括喜剧故事情节。
4. 深层理解
汉子和香姐相依为命，而汉子还要用鞭子狠心地抽打自己的亲生女，这合乎情理吗？你认为这是什么原因造成的？
5. 走进人物
（1）“卖艺汉”：是一个在外流浪多年，衣食无着、穷困潦倒的难民。他多年在他乡流浪卖艺，难免沾染一些江湖习气，但他始终保持着一颗爱国之心，“卖艺汉”的形象可以说是流亡内地的东北难民的缩影。
（2）“香姐”：虽然只是一个十七八岁的女孩子，颠沛流离的生活，使她变得十分乖巧懂事，她饿得实在没有力气了仍然“勉强支起身体”想要继续卖艺，直到“倒在地上”。当她爸爸用鞭子抽打她的时候，她一点也没有怨恨，而是替她爸爸求情。她深知这一切都是因为饥饿造成的，而造成她一家悲剧命运的根本原因，
（3）青工是热血青年，是个进步青年。他富有正义感和同情心，路见不平，挺身而出。
四、板书设计