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通用版高中物理力学实验易错知识点总结.pdf

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1、1 (每日一练每日一练)通用版高中物理力学实验易错知识点总结通用版高中物理力学实验易错知识点总结 单选题 1、在用打点计时器做“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中,下述测量每相邻两计数点间距离的方法,正确的是()A当某两个计数点间的距离较大时,可以用短尺把它分段来测量 B当某两个计数点间的距离较小时,可以用短尺一次把它测完 C测量每两个相邻计数点间的距离,应该用带有毫米刻度的长尺的零刻度对准起点,读出各计数点对应的刻度值,然后逐一相减,得出每两个计数点间距离的数值 D分别逐个测出每两个计数点间的距离,这样便于记录 答案:C 解析:测量每相邻两计数点间距离时,不要分段测量各段距离,应一次测出

2、各计数点与 0 计数点的距离,然后逐一相减,得出每两个计数点间距离的数值,避免测量误差的积累。故 ABD 错误,C 正确。故选 C。2、某同学在验证力的平行四边形实验中作了如图乙所示的力的图示。关于该实验,下列说法正确的是()2 A图乙中F是、实际的合力 BF的大小可通过弹簧测力计读取 CF的大小需通过刻度尺测量后算出 D分力与合力效果相同,是指使AB橡皮绳伸长的长度相同 答案:C 解析:A图乙中F是利用平行四边形定则作出的合力,不是、实际的合力,故 A 错误;BCF的大小不可通过弹簧测力计读取,F的大小需要是利用平行四边形定则求出合力,通过刻度尺测量后按选好的比例算出,故 B 错误,C 正确

3、;D分力与合力效果相同,是指每次将AB橡皮绳拉到同一位置,即使橡皮绳在同一方向上伸长到同一长度,故D 错误。故选 C。3、如图所示,利用打点计时器打出的两条纸带 1 和 2,分别记录了两辆小车的运动情况,纸带 1 上相邻两点的间距都相等。下列判断正确的是()A纸带 1 做减速直线运动 B纸带 1 做加速直线运动 3 C纸带 2 做变速直线运动 D纸带 2 做匀速直线运动 答案:C 解析:由于纸带 1 上相邻两点的间距都相等,可知纸带 1 做匀速直线运动;纸带 2 上点间距逐渐增加,可知纸带 2 做变速直线运动。C 正确,ABD 错误。故选 C。4、如图所示,A、B 为两固定的光电门,在光电门

4、A 正上方的O处有一边长为 0.5 cm 的铁片自由落下,铁片下落的过程中底边始终水平,已知铁片通过 A、B 光电门的时间分别为=1.25 103s,2=0.625 103s。若将铁片通过光电门的平均速度视为瞬时速度,忽略空气阻力的影响,g取 10m/s2,下列说法错误的是()A铁片通过光电门 B 的瞬时速度为=8.00m/s BO点到光电门 A 的距离为 1.00 m C铁片从光电门 A 到 B 所需的时间为 0.40 s D光电门 A、B 之间的距离为 2.40 m 答案:B 解析:A铁片通过光电门 B 的瞬时速度 4 =2=0.5 1020.625 103m/s=8.00m/s 故 A

5、正确;B铁片通过光电门 A 的瞬时速度=1=0.5 1021.25 103m/s=4.00m/s O点到光电门 A 的距离=22=4.0022 10m=0.80m 故 B 错误;C铁片从光电门 A 到 B 所需的时间 =8.00 4.0010s=0.40s 故 C 正确;D光电门 AB 之间的距离=2 22=8.002 4.0022 10m=2.40m 故 D 正确。此题选择错误的选项,故选 B。5、在探究两个互成角度的力的合成规律的实验中,将橡皮条的一端固定于A点,图甲表示在两个弹簧测力计的共同作用下将橡皮条的结点拉长到O点,图乙表示准备用一个弹簧测力计拉橡皮条,关于这个实验,下列说法正确的是()5 A在甲中,两个弹簧测力计的夹角越大越好 B在甲中,仅需要记录两个弹簧测力计的示数 C在乙中,仍需将橡皮条的结点拉到O点,使两次实验中橡皮条的形变效果一样 D作分力和合力的图示时,分力和合力所选的标度可以不同 答案:C 解析:A在甲中,两个弹簧测力计的夹角大小要适当,并非越大越好,选项 A 错误;B在甲中,需要记录两个弹簧测力计的示数以及两个拉力的方向,还有O点的位置,选项 B 错误;C在乙中,仍需将橡皮条的结点拉到O点,使两次实验中橡皮条的形变效果一样,选项 C 正确;D作分力和合力的图示时,分力和合力所选的标度必须相同,选项 D 错误。故选 C。

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