1、政教处范文之中心小学政教处工作总结 本学期政教工作接着本着“以德育人”的主旨,并进展了“学生养成教育”,坚持班级自主化治理,结合学校和学生的实际情况,强化措施,注重实效,现总结如下:一、强化行为标准养成教育,推进班级治理建立1、坚持以行为标准养成教育为根底,贯彻落实小学生守则和小学生日常行为标准,要求学生人人读记守则、标准。构成人人学守则,事事讲标准的教育气氛。2、加强对学生的教育治理,引导学生标准行为,勤奋学习,抓好班风建立,做好班容班貌的整改、学生仪容仪表的标准、环境卫生的整洁、纪律平安教育、学校与家庭的联络、特别学生和留守儿童的关爱教育工作。3、完善各项制度。坚持并不断完善班主任工作考核
2、评比制度,岗位责任制度,文明班级评比评比制度,班级平安工作制度等。4、强化推行师生值周等制度,充分发挥学生的主体作用,各班成立平安纪律卫生监视岗,对各班的卫生、文明礼仪、纪律、两操、班容班貌等情况进展考核,5、各班班主任能注重学生思想教育,保证思想品德课、班队课的教学时间,对学生进展思想教育,同时做到有针对性和实效性,能结合时事,开展爱国主义教育,使学生遭到良好的思想品德教育。二、开展丰富多采的活动,促进学生全面开展。方式多样、丰富多彩的校园活动不仅能丰富学生的课余生活,增加了学生的知识面,在活动中能对学生进展了爱国主义教育,熏陶了他们的情操,培养了他们的主人翁精神和集体认识,加强了他们的动手
3、才能和创新精神。1、10月我校举行了全校法律交通平安知识讲座。聘请了我镇交警中队、工商所、防疫站等单位来校举行讲座。2、11月举行了三、四、五年级网上法律知识竞赛。及格人数百分之百,得总分值亅的同学达一百多人。3、12月举行了四、五年级家长会。与各位家长进展了勾通,共商教育大计。4、2013年1月举行了三、四、五年级党史知识竞赛。通过竞赛使同学加深了对党的理解和认识。5、组建了上富中心小学网站。增加了学校正外宣传的窗口,扩大了学校的知名度。三、加强班主任队伍和班级体建立:1、加强班主任队伍建立,为进一步加强班主任的队伍建立,尽快建立一支精干实效、开辟进取的班主任队伍。2、抓好班集体的建立,班级
4、是学生进展学习、活动的校内主要场所,提高班级治理才能、加强班集体的凝聚力,对加强班集体的建立至关重要。接着推进“文明班级”的评定。四、认真做好平安教育工作,加强平安教育和法制教育1、学校平安工作坚持“预防为主,平安第一”的原则,严防各类不平安事故的发生。制定和完善各项平安工作条例、平安治理制度、突发事故紧急预案。利用黑板报、班队会、红领巾广播站等各种宣传渠道对学生进展防火、防盗、防骗、防触电、防交通事故、防煤气、食物中毒等各类平安防患知识教育,提高学生自我保护认识,确保学校无严重平安事故发生。从学初到如今共办办相关专题板报2期。2、接着完善领导带班和老师值周制度,认真落实老师值周制度,加强校园
5、午间巡查力度。值周领导和值周老师要实在负责校园平安、纪律情况,排查平安隐患,组织引导学生放学路队、上下楼梯,处理学生纠纷,并做好记录。3、强化学校、社会、家庭三结合的平安教育体系,老师与学校签订平安责任书。以加强老师对学生的平安教育认识。制定了小学生平安常规要求,下发各班学习,强化了学生的平安自护认识。配合全县平安消费月的活动,学校及时安排,在师生中广泛宣传,在家长中发放平安教育宣传材料,努力把我校打造成一所平安和谐的校园。4、大力宣传未成年人保护法和预防未成年人犯罪法,对学生进展人生观、道德观教育。聘请法制副校长对师生进展了一次法制教育讲座、各班通过班会进展法制专题教育3次,不断加强学生的纪律观念和法制观念,自觉成为遵纪守法的好公民。五、充分发挥学校、家庭、社区三结合德育功能。1、定期开好家长会,并通过家访、联络等方式,同学生家长建立经常性联络,与家长共商教育其子女的内容、方式和方法。