资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢,一二三四五六七，,我朋友在哪里？,在哪里？在这里。,我朋友在这里！,第1页,义务教育课程标准试验教科书人教版小学语文一年级下册,小伙伴,第2页,伙,伴,第3页,小搭档，在一起,玩耍,共同学习,做客,锻炼健身,第4页,c,n di,ku,n,g,z,o,g,o c,g,i,餐 丢 矿 糟 糕 粗 概,g,n,g,q j b,o,g,u,n ji,共 汽 记 保 管 夹,读一读,第5页,餐 丢 矿 糟 糕 粗 概,共 汽 记 保 管 夹,读一读,第6页,餐,丢,矿,糟,糕,粗,概,共,汽,记,保,管,夹,第7页,w cn di sh ku,ng qu,n shu,午餐 丢失 矿 泉 水,zo go c xn,d,g,i ji zhe,糟糕 粗心 大约 夹着,gng g,ng q,ch w,ng j,b,o gun,公 共 汽车 忘记 保管,我会读,第8页,午餐 丢失 矿泉水,糟糕 粗心 大约 夹着,公共汽车 忘记 保管,我会读,第9页,w cn,午 餐,第10页,di sh,丢 失,第11页,kung qun shu,矿 泉 水,第12页,zo go,糟 糕,第13页,c xn,粗 心,第14页,d gi,大 概,第15页,ji zhe,夹 着,第16页,gng gng q ch,公共汽车,第17页,wng j,忘 记,第18页,bo gun,保 管,第19页,丢失 粗心 忘记,矿泉水 共同 保密,记得 餐巾纸,第20页,丢失 粗心,忘记,矿泉水,共同 保密,记得,餐巾纸,第21页,妈妈总是,忘记,自己生日，可是孩子生日却,记得,清清楚楚。,忘记 ，,记得 。,第22页,我叫(唯加 ),我叫(安娜 ),我叫,(玛莎),我叫,(安东),我叫,(维加),我叫,(安娜),第23页,春游那天，到了中午，小搭档们都在吃午餐，只有玛莎站在一旁。,第24页,好方法（一）,我抓住了能帮助我读出感情词语和标点符号。,第25页,春游那天，到了中午，小搭档们都在吃午餐，只有玛莎站在一旁。,第26页,玛莎,维加,安娜,安东,第27页,维加问她：“你怎么不吃呀？”,第28页,维加问她：“你,怎么,不吃呀,？,”,第29页,玛莎说：“我把背包丢了，里面装着面包和矿泉水”,第30页,好方法(二),当我知道了玛莎和维加心里想些什么时，我就能把句子读好了。,第31页,“,我把背包丢了,里面装着面包和,矿泉水,”,第32页,玛莎说：“我把背包丢了，里面装着面包和矿泉水,”,第33页,维加一边大口地吃着面包，一边说：“真糟糕！离回到家还有好长时间呢！”,第34页,维加,“,真,糟糕,！离,回家还有,好长时间,呢！,”,第35页,真糟糕！。,第36页,安娜说：“你把背包丢在哪儿了？,真粗心！,”,玛莎,小声,地说：,“,我也不知道。,”,说着，低下了头。,第37页,安娜,“,你把背包,丢在哪儿了,？,真粗心,！,”,第38页,玛莎,小声,说：“我,也不知道。”说着,低下了头,。,第39页,安娜又说：“你大约是丢在公共汽车上，忘记拿了。以后可要保管好自己东西。”,第40页,“,你,大约,是丢在,公共汽车上，忘,记拿了。以后可,要,保管好,自己,东西。,”,安娜,第41页,这时，安东走到玛莎跟前，什么也没说，把夹着黄油面包掰成两半，把大一点儿放到玛莎手里，说：“赶快吃吧。”,第42页,这时，安东,走,到玛莎跟前，什么也没说，把夹着黄油面包,掰,成两半，把大一点儿,放,到玛莎手里，,说,：“赶快吃吧。”,第43页,这时，安东,走,到,玛莎跟前，什么也没,说，把夹着黄油面,包,掰,成两半，把大一,点儿,放,到玛莎手里，,说,：“,赶快吃吧,。”,安东,第44页,玛莎最愿意接收谁帮助？为何？,想一想：,玛莎最愿意接收谁帮助？为何？,第45页,当他人有困难时，要给予他人,最需要,帮助。,学后感悟,第46页,写字课上，同桌铅笔不见了，你知道了会怎样做？,我来做,：,第47页,不借！,我该怎么办？,第48页,小小鸟儿结伴飞，,小小鱼儿成群游，,小小搭档手牵手，,我们都是好朋友。,第49页,我会写,问,汽,共,间,gng,q,第50页,我会写,问,伙,伴,汽,共,间,wn,wn,hu,bn,gng,q,第51页,再见,第52页,检测,选一选,一、选一选,气 汽,1、这里空（）真,新鲜。,2、（）水真好喝。,汽,气,经常 长长,1、他（）得到老师表彰。,2、小猴子尾巴（）。,长长,经常,依据意思写词语。,依据意思写词语。,二,、依据意思写词语。,1、事情办得很坏。（）,2、把东西保藏和管理好。（）,3、大致上，大约。（）,第53页,选一选,共（共同)(公共）汽（汽水)(汽车）,问（问题）（问答）间（空间）（时间）,伙（搭档)(伙食）伴（同伴)(伴随）,第54页,
展开阅读全文
浙ICP备2021020529号-1 | 浙B2-20240490 
