XX年道德讲堂活动实施方案.docx

20XX年道德讲堂活动方案 darr;darr;聚焦道德讲堂darr;darr;X10167;X10167;X9728;道德讲堂活动方案X9773;X10167;X10167;X9728;道德讲堂活动总结X9773;X10167;X10167;X9728;道德讲堂活动通知X9773;X10167;X10167;X9728;道德讲堂活动记录X9773;道德讲堂活动总结篇一本次道德讲堂活动以邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观为指导，以育人为本，德育为先为方针，以学生思想道德建设为主体，深入贯彻落实公民道德建设实施纲要，传播凡人道德故事，推动道德理念入心入脑，搭建新的思想道德建设平台，以身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边人教身边人为主要形式，扎实推进社会主义核心价值体系建设，广泛普及社会主义核心价值理念，营造讲道德，做好人，树新风的浓厚氛围，极大的推动了我校精神文明建设再上新台阶。 本次活动以贴近实际、贴近生活、贴近我校师生为基本原则，通过建立内容丰富、形式活泼、参与率高、覆盖面广的道德讲堂，传播道德故事，推动我校师生道德实践，汇聚我校师生道德力量，1 形成我校师生道德风尚，进一步提高我校师生社会文明程度和公民道德素质。 为确保我校道德讲堂建设各项工作顺利开展，道德讲堂授课工作有序进行，使学校道德讲堂成为广大师生思想政治教育工作的主阵地，我校成立了以校长陈宝强同志为组长的中心小学道德讲堂建设与活动开展领导小组。 道德讲堂的内容要突出道德，以社会公德教育、职业道德教育、家庭美德教育、个人品德教育这四德教育建设为重点，突出善、诚、孝、强四个字为我校师生的道德教育核心内容，以身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边人教身边人为主要形式，传播凡人善举、引发我校师生的道德自觉，在我校师生中倡导修身律己。 本次道德讲堂活动的授课内容四德指： （一）社会公德教育。以善为核心开展学生道德知识普及，积极提倡心地善良、文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等，引导我校学生生亲身参与道德实践，创建崇德尚善的学习和工作环境。 （二）职业道德教育。以诚为核心开展符合学生年龄特征的职业道德知识普及教育，崇尚诚实守信、爱岗敬业、办事公道、热心服务、奉献社会的高尚品质。 （三）家庭美德教育。以孝为核心开展学生的家庭美德知识普及教育，大力倡导以尊老爱幼、男女平等为主要内容的家庭美德教育，开展多种形式的家庭文化活动，引导我校学生讲述自己身边的感人故事，身体力行，自觉成为孝的传播者和践行者。 （四）个人品德教育。以强为核心开展学生个人品德知识教育，提倡正直宽容、自强自立的高贵品质，倡导和树立关爱、善待、宽厚和包容的理念。 为了使德育讲堂的开展体现出实际效果，结合我校实际，活动的开展以学校德育讲堂为主，由马会祥老师主讲，负责我校全体学生的德育讲堂活动。我校的道德讲堂主要形式是身边人讲身边事，身边人讲自己事，身边事教身边人。学校在多媒体教室启动了活动仪式，并由马会祥老师为全体学生上了一节生动的德育课。活动共分为五个环节，由我校马会祥老师通过投影大屏幕和全体学生一起分享身边的道德故事，诵读了中国传统文化经典中的弟子规，解读了其中蕴含的朴素的道德知识，提升了同学们的道德理论修养。来自六年级的王新娟同学，分享了发生身边的关于美德的故事，如王涛涛同学拾金不昧、赵新乐同学乐于助人等。这些来自身边的真实的故事，吸引着每一位同学。讲述者讲解生动，聆听者认真用心。 活动最后是做承诺，送吉祥。在这一环节中，学生们踊跃提问发言，马会祥老师耐心地解释。语言简洁，真诚质朴，没有豪言壮语，但句句都指引着着同学们对美好品德的向往，净化了同学们的心灵。 学校德育讲堂使用二楼多媒体教室，制作logo标识，营造德育氛围，通过学校道德讲堂主讲人定期授课，使全体师生道德水平上了一个崭新的台阶。 班级德育讲堂由各班主任具体负责，以班会、队会、晨会为主 阵地，结合本班学生德育中存在的问题，通过生动形象的故事、经典感染和感化，使学生的道德水平上台阶。 课堂微型道德讲堂，主要由各科任教师在上课前，及上课中整合本人所授课程资源，发掘课程资源中的德育因素，使得学生在学习科学文化的过程道德水平上台阶。 自活动开展以来，我校学生的道德水平得到提高，启动仪式及第一堂德育讲堂结束后，校园内掀起一股好人好事的热潮。有的同学拾金不昧，有的高年级的同学主动帮助低年级的擦玻璃。各班学生排练今年的庆六一汇演节目时，那些没有节目的学生当起了后勤人员，主动为表演节目的同学送水、拿衣服。 在5月13日周一升国旗仪式上，我们听到国旗下演讲者诉说出这样的句子，己所不欲勿施于人、良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒，这些闪烁着智慧结晶的名言警句已经成为我校学生的行动指针。文明可以带给我们一片洁净的天空，让我们在这蔚蓝的天空展翅高飞。文明可以带给我们一片美丽、宁静、文明的校园，让我们在这片文明的海洋中乘风破浪，梦想成真。 通过开展这些活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神，激发了学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，也进一步提高了我校学生的思想道德水平。 在此次活动中，陈校长带领大家认真学习高XX县区文明办文件精神，对道德讲堂活动高度重视，全面部署，他要求大家要提高认识，精心组织;要创新形式，强化宣传;要注重实施，常抓不懈， 王副校长、李志强等同志，为了学校德育讲堂的建设加班加点。马会祥老师为了活动的顺利开展，搜集各类道德资料，整合各类资源，形成了善、诚、孝、强的授课讲义，这些工作的开展全面提升我校道德讲堂实际成效。 在活动的建设、组织实施过程中，难免还有一些不足。如授课人的选择应该涉及到学校周围，从社会上聘请那些道德楷模，他们的事迹更有说服力，反响更大。我们在下学期的道德讲堂活动中会提前行动，把先进人物，道德楷模请进校园。为今后的道德讲堂如火如荼的开展创新形式、创新内容。 道德力量是国家安定、社会和谐、人民幸福的重要因素。道德讲堂是加强思想道德建设的创新举措，是中央文明办测评我市城市文明程度的重要内容。道德讲堂任重而道远。我们会继续努力。 xxxx中心小学 20xx年7月3日 道德讲堂活动总结篇二 一、活动目的 意义： 20xx年，XX市全面启动全国文明城市创建，20xx年力争全国文明城市创建成功，按照全国文明城市测评体系标准和要求，在我校开展道德讲堂活动来主动适应社会发展新形势，把思想道德建设的内容项目化、实践化，以各种形式广泛普及各种道德理念，让道德之花开满整个校园，并在潜移默化中提升学生的文明素质。 二、道德讲堂活动宗旨： 以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面实施公民道德建设实施纲要，以身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事 教身边人的形式，围绕社会公德（礼仪）、家庭美德（和睦）两方面开展活动，广泛普及社会主义核心价值理念，为和谐社会奠定强大的思想道德基础。 三、活动内容 ：（开讲流程）： 开展道德讲堂活动时，从以下八个流程进行，即： 第一环节：唱歌曲：们的一生中值得我们感恩的人和事有许多许多，但我们最应该感恩的是我们的父母。是他们赐予了我们宝贵的生命，是他们给予了我们生活的能力。感恩父母，感谢有你，让我们一起唱响孝敬父母。 第二环节：学模范：组织学生观看感动中国孟佩杰2011年感动中国最年轻获奖者的故事。 第三环节：诵经典：孝是中华民族的传统美德，弟子规开篇就讲到了孝，下面就让我们伴着音乐一起来吟诵入则孝。第四环节：问自己： 同学们，你们知道父母的生日吗。 你知道父母每天都在干什么吗。 你知道父母父母最喜欢吃的东西是什么吗。 第五环节：发善心：把刚刚记下的父母的生日深深记在自己的心里，以后每当这个日子，给我们亲爱的爸爸妈妈一个惊喜，不知道的孩子回家悄悄的发掘一下父母的生日，给他们我们力所能及的爱。 第六环节：送吉祥：课前我让同学们都准备了卡纸，现在请 你在自己亲手制作的卡纸写上对父母最深的祝福，以亲爱的爸爸妈妈，祝你：-为格式写几句话。; 第七环节：向德字敬礼： 全体起立，向德字鞠躬; 第八环节：做善事：拿出课前老师给你们发的那张纸，在上面写下你打算帮爸爸妈妈做的一件好事，然后写上今天的日期，带回家，什么之后完成了这件事你再签上你的名字再把纸条交到老师这里。 讲堂形式。以我听、我唱、我看、我讲、我问、我读、我学为主要模式，充分尊重学生意愿，设计多样化宣讲形式，使学生易于参与、乐于参与。 总之，经过此次道德讲堂活动后，孩子们都能体谅到了父母的艰辛，感受到了道德之花的魅力，并在一定程度上懂得孝顺爸妈，传承孝道不是今天，也不是明天的事，而是当下的事，无论何时何刻我们都要把孝顺放心间，时时刻刻做个讲礼貌、讲道德的好孩子，关心爸妈，孝顺爸妈。 XX市xx小学 xxx 二xx年六月二十日 道德讲堂活动总结篇三一、活动认识 建设道德讲堂，就是主动适应社会发展新形势，搭建思想道德建设新平台，以身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人的形式，在潜移默化中不断提升广大师生文明素质，推动形成我为人人、人人为我的社会风尚，为构建和谐社会奠定强大的思想道德基础。 我校根据XX县区创文办活动号召，立刻组织制定实施方案。XX县区第九小学做文明有礼的榆林人道德讲堂专题活动方案。成立了以校长为组长，书记主要牵头执行的XX县区第九小学道德讲堂活动领导小组。为配合道德讲堂活动的开展，我校在校园醒目处悬挂横幅用微笑传递文明，让和谐温馨校园，在活动地点悬挂文明用语从我说起，文明举止从我做起的横幅，以营造出主题鲜明的活动氛围，鲜明的育德标语让全校师生、过往的行人充分感受到道德讲堂活动的意义。 根据活动方案，我校于11月23日下午，组织全体班主任及学生代表齐聚学术报告厅，共同参与学校精心组织的道德讲堂专题活动。道德讲堂专题活动，为我校精神文明建设增添了浓墨重彩的一笔。 二、活动过程 本次道德讲堂活动由五个环节组成： 首先是唱一首歌曲公民道德歌。开场的歌曲，奠定了本次活动的情感基调。同时，动人的旋律，富有教育意义的歌词润泽了每一位师生的心灵。 听一则道德故事道德，世界因你而美丽。在这一环节中，我们让六年级七班的三好学生刘雅妮同学，讲述了自己帮助别人的故事。她用最简朴的语言打动了在场的每一位同学，台下的阵阵掌声既是对他们的赞赏，也表达了学生们要做一名高尚品德的新时代小学生的决心。 诵一段道德经典弟子规泛爱众，细细品味着古代经典，深深体会到孝敬父母，顺从师长，言行谨慎，诚实可信乃做人的准则。学生认真听讲，主动参与，积极互动。 在我的道德感言特别环节中，孩子们在记录册上写下自己参与本次活动的真实感想：有的孩子大胆剖析、反思自己以往的过失;有的孩子受到感染，下决心要好好孝顺父母长辈;还有更多的孩子表示参与道德讲堂让自己的身心受到教育、洗礼，受益良多。尤其是六年级二班的赵亮宇同学的发言甚是精彩：勿以善小而不为，勿 以恶小而为之。我们要尽其所能，去帮助那些需要帮助的人。场上立刻响起了热烈的掌声。学生们纷纷表示：我们应该从小事做起，从自己做起，共同播撒道德的种子，让我们的身边开满道德的花朵。谈感悟这一环节也将活动推向高潮。 最后一个环节是作一个道德承诺，全场师生全体起立，作出了在家里为长辈尽孝心，在学校为同学送关心，在社会为他人献爱心，学习雷锋，奉献社会，提升自己，做新时代的好少年。的庄严承诺。 梅俊华校长总结了本次活动，对九小道德讲堂给予了高度的赞扬和充分的肯定，并希望九小道德讲堂系列活动能成为学校育德工作的一个重要的、充满活力的、独具特色的阵地。 通过活动，我们真切地感受到了道德建设的力量。道德，让社会更和谐;道德，让生活更美好;道德，让生命更精彩。 下一页更多道德讲堂活动通知第10页 共10页