资源描述
小青蛙学本领
活动目标:
1、了解青蛙的跳跃动作。
2、学会蹲跳,掌握正确的起跳和落地姿势。
3、喜欢参与体育游戏活动,增强自信心 。
活动准备:
1、物质准备:绿色卡纸做成的荷叶若干,小青蛙头饰每人一个,皱纹纸做成的虫子若干。
2、环境布置:布置一个池塘,小池塘旁边一块小空地作为农田。
活动过程:
一、热身运动(进场)
教师引导幼儿模仿一些动物的动作入场:小鸭子摇摆着走、螃蟹横着走、小兔蹦蹦跳、老虎嚎着走、小猫悄悄走。(带领孩子们来到池塘边,围绕池塘散开)
二、探索蹲跳
1、学青蛙跳跃。
提问:猜一猜我们面前的是什么?——池塘 荷叶
谁喜欢在荷叶上跳来跳去?——青蛙
小青蛙是怎么跳的? 请个别幼儿示范
2、(集体学习)教师示范蹲跳,引导幼儿注意动作要领:双腿要用力蹬,落地的时候要往下蹲。
教师:现在你们是小青蛙,我是青蛙妈妈,来,宝宝们,跟着妈妈一起学本领。弯弯腿,用力蹬——跳——落地时往下蹲。集体练习2次。
3、幼儿自由练习
(1)来,宝宝们,我们一起来跳一跳吧(荷叶的数量和间隙一样)
(2)青蛙宝宝们闭上眼睛,妈妈要来变变变了。看一看,荷叶有什么变化?(增加游戏难度,荷叶的数量和间隙不一样)
三、游戏:小青蛙捉害虫
1、情景讲述及游戏规则
农民伯伯告诉我,有一天下了暴雨,他在河对面有一块田地,有很多害虫,他听说小青蛙是个捉虫能手,所以想请你们来帮助他们捉害虫好吗?
可是到达庄稼地必须跳过池塘,小青蛙一次捉一条小虫,然后从近路跑回来,把小虫放在篮子里再继续捉虫子。
你们看,池塘里只有两片荷叶,这可怎么办?小青蛙们,你们有什么办法可以过去吗?
2、小青蛙捉害虫,幼儿分成4组进行,看看哪组捉的虫子最多。
幼儿活动老师巡回指导。
3、教师小结:数虫子,比一比哪一组捉到的虫子最多,表扬活动中本领最大的小青蛙,鼓励能力较差的幼儿。
四、放松活动(离场)
1、我们帮助了农民伯伯捉害虫,他要谢谢小青蛙们,送给小青蛙们奖牌,大家高兴吗?我们一起来庆祝一下吧。一起跳<<青蛙最伟大>>
2、下雨了,我们赶紧回家吧!每人拿一个荷叶当雨伞,离场。
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