小学开展争先创优活动方案.docx

小学开展争先创优活动实施方案
为认真贯彻执行区教体局《关于在全区中、小学深入开展创先争优活动实施方案》的精神，扎实有效开展好创先争优活动，结合我校具体情况，特对我校开展争先创优活动的工作具体安排如下：
一、指导思想
以马克思主义、毛泽东的思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以推进素质教育为主题，提升教育质量为核心，以提升班子和队伍水平为关键，倡导全体党员在“创先争优”活动中坚持从个人本质工作出发，结合我校实际，充分发挥党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，推进学校科学发展，促进社会和谐，办人民满意教育。
按照“推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织”的总体要求，根据区教体局“科学发展创先进，立德树人争优秀”的活动主题，来开展好我校创先争优活动。
二、充分认识创先争优活动的重要意义，增强责任感
学校教育事关千家万户，关系到青少年健康成长，要紧扣和推进学校科学发展，办好人民满意教育的目标，进一步明确办学方向和目标，把推进素质教育、提高教育教学质量等要求落到实处；同时要加强教师的师德、师能、师风建设，全面提高学生素质和能力，使学校教育更加符合学生成长规律，把学校办得更加符合人民群众的期望。
开展创先争优活动是进一步贯彻党的十七届四中全会精神，落实党的教育方针的需要，是推进素质教育、提高教育质量，办人民满意教育的需要，是加强学校班子和队伍建设的需要，是加强党对基层组织和党员监督的需要。
三、成立创先争优活动领导小组
领导小组下设创先争优活动办公室。胡华清任办公室主任，负责创先争优活动日常事务。
四、创先争优活动工作安排
开展创先争优活动，与师德教育活动成果紧密结合起来。具体分四个阶段进行。
第一阶段：动员部署阶段（2011年9月）
成立领导小组并进行分工，研究制定《回民小学创先争优活动实施方案》。召开党员大会，着重解决思想认识，把广大党员思想统一到创先争优活动中来。
第二阶段：全面推进阶段（2011年10月上旬）
结合国庆开展形式多样的创先争优活动，兑现向群众的承诺，建立健全学习科学发展观的长效机制，着重解决科学发展观学习中个人存在的问题。
第三阶段：深化提升阶段（2011年11月）
以迎接党的十八大开展具有针对性的创先争优活动，使创先争优活动落到实处。
第四阶段：总结完善阶段（2011年12月至元月）
党小组、党员个人要完成创先争优活动小结，推广、宣传争先创优活动中的典型，形成良好的舆论态势和氛围，形成创先争优的长效机制。
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