小班体育游戏《毛毛虫》.doc

活动内容：体育游戏《毛毛虫》
活动目标：1.掌握手膝爬行的动作，增强手臂的支撑力。
2.提高动作的协调性，激发对体育活动的兴趣。
活动准备：跳袋若干，爬爬垫两张，舒缓的音乐。
活动过程：
1. 故事导入，师变成毛毛虫，钻进跳袋。
师：我是一只毛毛虫，我想变成美丽的花蝴蝶，可是我肚子太饿了，总也长不大，变不成花蝴蝶。小朋友们，帮帮我想想办法吧！
幼：那就去吃东西吧！
2. 教师示范如何爬行去吃草地上的青草。
师：对啊，我怎么没想到呢！我去草地上吃青草喽！
3. 助教为幼儿穿上跳袋，幼儿练习爬行，教师来回指导幼儿的动作。来回玩2—3次。
师：小朋友们，你们也变成毛毛虫和我一起去吃青草吧！
4. 播放轻柔舒缓的音乐，放松休息。
师：哇，青草真好吃，毛毛虫吃饱了，要作茧休息睡觉了，睡一觉醒来就变成蝴蝶了。
5.教师引导幼儿变成蝴蝶飞回教室。