XX年8月以“三严三实”为标准心得体会范文.docx

XX年8月以“三严三实”为标准心得体会范文 党的十八大以来，以习近平为总书记的党中央，以踏石留印、抓铁有痕的劲头抓作风建设，从严治党，从严治吏，严格落实八项规定，严肃惩治群众反映强烈的四风问题，使党的作风的纯洁性进一步增强，党在群众中的威信和形象进一步树立。但作风建设具有长期性、反复性，不可能一蹴而就，必须坚持不懈地从严要求，坚持不懈地改进作风。 习近平总书记提出的三严三实要求，强调党员干部特别是各级领导干部要做到严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实。这些要求是共产党人最基本的政治品格和做人准则，也是党员、干部的修身之本、为政之道、成事之要，丰富了管党治党的思想理念，为加强党员干部党性修养、深入推进新形势下党的建设提供了重要遵循。党员干部只有以三严三实为标准，发扬钉钉子精神，修身正己，才能不断取得作风建设的新成效。 严的要求，修身立德规范用权 三严三实要求，着力点就在于严和实。贯彻三严三实要求，必须坚持严字当头、实字托底，做到严实结合、融为一体。 作风建设严字当头。严以修身、严以用权、严以律己，党员干部只有按照三严三实中严的要求，修身立德，规范用权，自我约束，才能始终保持作风的纯洁性。 修身立德范文top100，加强党性修养。严以修身的关键是加强党性修养。党性体现在党员的理想信念、思想观点、道德品质和工作学习等言论和行动之中。党员干部应牢固树立正确的世界观、权力观、事业观，始终站稳政治立场，不断增强宗旨意识。加强思想理论修养，深刻领会马克思主义的精神实质，学会运用马克思主义的立场、观点和方法认识问题和分析问题，善于辨别和分清政治上的是与非，从根本上不断提高思想理论水平和辨别是非的能力，坚定理想信念，做到思想清醒、政治坚定和行动自觉。 加强道德建设，继承和发扬中华民族优秀传统美德。党员干部要培养高尚的道德觉悟和道德情操，模范践行社会主义荣辱观，身体力行社会公德、职业道德、家庭美德，讲操守、重品行，注重培养健康的生活情趣，保持高尚的精神追求。 秉公用权，真心为民。党员干部特别是领导干部要时刻牢记权为民所赋，权为民所用，解决好我是谁、依靠谁、为了谁的问题，淡泊名利、公私分明;牢固树立制度观念，坚持用制度管权管事管人，切实把权力关进制度的笼子里;严格遵守党员领导干部廉洁从政的若干规定，正确行使手中的权力，做到法定职责必须为，法无授权不可为，不虚浮、不放纵、不乱为，不搞特权，不谋私利。 常怀律己之心，始终把自己置身于群众之中。党员干部要有自律意识，经常以党章为标准，过滤思想、检点言行;要常怀敬畏之心，戒惧之意，敬畏权力、敬畏法纪、敬畏群众，严守党的纪律和规矩，依法办事、依法行政、依法决策、依法管理;坚持以廉为重，把清正廉洁当作一种境界去追求，管好配偶子女、亲属和身边工作人员，时刻警钟长鸣，守住做人底线、分清公私界线，范文写作干干净净干事，清清白白做人。 实的取向，以实立身以实促行 作风建设实处着手。谋事要实、创业要实、做人要实，党员干部只有按照三严三实中实的取向，诚信做人、踏实做事、真抓实干，才能赢得人民群众的信任和拥戴。 从实际出发，谋事要实。谋事要实体现的是求真务实的精神和作风，坚持的是一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理的思想路线。党的好干部焦裕禄就是求真务实的典范，他到兰考工作后，首先深入群众开展调查研究，掌握全县灾情的第一手材料，谋划抗灾方案，使全县的抗灾工作建立在科学基础之上。 因此，党员干部特别是领导干部要时刻牢记党的思想路线，坚持从群众中来，深入基层、深入群众，听民声、察民情，问计于民，扎实做好调查研究，把决策制定、目标确定建立在从实际情况出发、符合社情民意上，进而使自己谋划的工作方案符合客观实际、客观规律;要坚持到群众中去，向群众宣传解释工作方案以及方针政策的意义，使谋划的工作思路以及制定的方针政策得到检验、修正和贯彻实施，促进经济社会又好又快发展。 真抓实干，创业要实。创业要实体现的是真抓实干的作风。空谈误国，实干兴邦，党员干部要不断增强为民服务的使命感和责任感，最全面的范文参考写作网站敢于直面困难，正视矛盾，克服浮躁情绪，主动到条件艰苦、环境复杂、矛盾集中的地方去，放下架子、扑下身子，真抓实干、不图虚名，把群众关心的事办牢靠，破解发展难题，努力争创一流业绩，以科学发展的新成效取信于民，赢得民心。 忠诚正派，做人要实。做人要实，不仅是中华民族的传统美德，也是社会主义核心价值观的重要内容。我们党历来提倡说老实话、办老实事、做老实人。邓小平同志曾指出，我们今后配备领导班子的时候，要选用什么人呢。要选那些艰苦朴素，实事求是，说老实话，办老实事，做老实人，作风正派的人。 党员干部要用党性原则要求自己，时刻不忘党的宗旨，忠诚于党、忠诚于人民，以实立身、以实守德、以实促行，自觉抵制各种虚假浮夸现象，争做社会主义道德的示范者、诚信风尚的引领者、公平正义的维护者。第4页 共4页