小学五年级语文上册第六单元测试题.doc

小学五年级语文上册第六单元测试题
一、读拼音，写词语。
      pò làn bù kān     huān shēnɡ xiào yǔ     yì rú jì wǎnɡ（             ）     （                 ）     （             ）
mǎn huái xìn xīn    tàn  xī     zāo  ɡāo      yuán  qu（                ）   （       ）   （       ）      （         ）
二、比一比，组成词语。
        矶  （       ）       笛  （       ）       誊  （       ）
        讥  （       ）       迪  （       ）       誉  （       ）
        歧  （       ）       砾  （       ）
        此  （       ）       烁  （       ）
 三、选择下面的词语填空。
1、分辩      分辨
   （1）阳光透过云缝直射到水面上，很难（       ）出哪里是水，哪里是天，只看见一片灿烂的亮光。
   （2）我被妈妈问得哑口无言，难以（       ）。
2、希望      渴望      愿望      指望      盼望      期望
   （1）台湾同胞日夜（       ）祖国早日统一。
   （2）我们决不能辜负老师对我们的殷切（       ）。
   （3）同学们都（       ）六一儿童节快点到。
   （4）被囚禁的人（       ）得到自由。
四、在括号中填上恰当的关联词语。
1、（       ）春夏秋冬，（       ）严寒酷暑，这里（       ）四季如春，景色怡人。
2、你（       ）知道这样做不对，（       ）应该马止改正。
3、（       ）他不注意口腔卫生，（       ）经常牙疼。
4、（       ）有再多的理由，（       ）不应该把别人的东西据为已有。

五、照样子写词语。
光溜溜                                                    
不声不响                                                  
三长两短                                                  
清清楚楚                                                  
七、按要求写句子。 　　
1、狡猾的狐狸欺骗了凶恶的老虎。　　改为“把”字句：_____________________________
2、我们遇到困难怎么能退缩呢？　　改为陈述句：_________________________________________
3、父母的恩情不能忘。　　改为反问句：___________________________________
4、妈妈说：“我明天带你到儿童乐园去玩。”　　改为第三者陈述：________________________
5、人们终于把阿曼达他们救了出来。　　改为“被”字句：_________________________________
八、修改病句。 　　
1、勇气又渐渐地回到心里。　　                                          
2、班主任改进并提出了建议。　                                             
3、为了祖国的明天更辉煌，一定要努力学习。                                           　 　
九、把下列每组中不同类的词语划掉。 　　
1、梨树          桃树         柳树         龙眼树         苹果树　　
2、步枪          子弹         长矛         武器           炮弹　　
3、火苗          火光         火炉         火焰           火种　　
十、阅读短文，回答问题。 　　
然而这位父亲心中只有一个念头：“儿子在等着我！”　　
他挖了8小时，12小时，24小时，36小时，没人再来阻挡他。他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹。挖到第38小时，他突然听见瓦砾底下传出孩子的声音：“爸爸，是你吗？”　　
是儿子的声音！父亲大喊：“阿曼达！我的儿子！”　　
爸爸   真的是你吗　　
是我   是爸爸    我的儿子　　
“我告诉同学们不要害怕，说（             ）我爸爸活着（              ）一定会来救我，也能救大家。因为你说过，（             ）发生什么，你（               ）会和我在一起！”　　
1、文段选自课文《                  》。 　　2、给文段中缺标点的地方加上标点符号。
3、给文段中的括号加上关联词语。 　　
4、文中表明时间的词语有哪些？ 　　____________________________________________________
5、父亲心中只有一个念头是什么？ 　　______________________________________________
6、用“～～～～～”画出描写父亲外貌的句子。 　　
7、听到孩子的喊声后，父亲是怎样的心情？ 　____________________________________________
8、儿子从父亲身上学到了什么？ 　__________________________________________
9、从以上描述，看出父亲怎样的品质？________________________________________________
十一、作文。 　　题目：我的父亲（或母亲）　　
要求：选取典型事例，写出父母对自己成长的作用或启示。