小学国庆节活动实施方案二.docx

小学国庆节活动方案二 一、活动目的 ： 以建国61周年国庆节为契机，结合改革开放30周年，以少先队活动为主要载体，开展“庆祝建国61周年系列教育活动”，让全体队员知国情，明已任，爱祖国、爱家乡、爱人民，了解我国61年的发展历程和辉煌成就，激发他们的爱国热情，增强民族的自尊心、自信心和自豪感。 二、活动主题： 建国61年，我为红领巾添光彩 三、活动时间： xxxx年9月xxxx年10月 四、活动内容：（按时间顺序） （一）、开展“革命故事”读书活动 各班利用阅读课，组织学生开展“革命故事”读书活动，忆苦思甜，各班亦可再此基础上开展讲“革命故事”比赛，结合雏鹰争章，对表现出色的同学颁发“阅读章”。（班级自评，上报三人） 时间：23日上午第一节课 要求。班级自己准备书籍。 （二）、开展“歌唱祖国”大合唱比赛 比赛时间：初定9月25日上午（具体日期另行通知） 比赛地点：操场 比赛要求： 1.参赛各队曲目自选。曲目内容应健康向上，以歌唱家乡、赞美祖国的歌曲为主题，反映当代小学生精神风貌，格调高雅，集思想性和艺术性于一体； 2、比赛对象：全班参与； 3.每首曲目总时长不得超过7分钟（包括上下场时间）； 4.各班在比赛前把伴奏放到指定文件夹中； 5.比赛顺序按学年由抽签决定。 比赛评分： 评分原则： 1.歌曲主题内容健康，演唱不超时。 2.合唱人数符合规定，队员排位整齐有序，进、退场秩序良好； 3.演出服装整齐，充分展现当代学生积极向上的精神面貌。 4.队员演唱时精神饱满、积极乐观、保持良好台风。面部表情自然大方，充分显示当代学生的朝气和热情。 5.演唱时，声音宏亮协调，音准节奏准确，声情并茂，吐词清晰，主次声部没有走音现象，强弱对比得当。 6.合唱歌曲有一定难度，能体现一定合唱艺术性，有感染力。（如有分声部可适当加分） 7.指挥手势准确，节奏准，姿势优美。 奖项设置： 大赛按学年将分设一等奖1名、二等奖2名、其余为三等奖，并评出最佳精神文明奖和最佳组织奖等。 （三）、“我爱我的祖国”绘画大赛 围绕改革开放三十周年，建国六十一周年以来家乡的新貌，以色彩画为主，开展“我爱我的祖国”绘画大赛。结合雏鹰争章，对表现出色的同学颁发“艺术章”。（每班级上报三人） 要求。班级自评，统一纸张，挂在走廊窗台的绳子上，规整展出。（照相） 时间。28日。 （四）、升旗仪式 以“担当责任、续写辉煌”为主题举行一次升旗仪式。 时间。28日周一上午。 要求。全体同学穿校服，戴红领巾，出队旗。 表彰。获得读书活动“阅读章”、绘画大赛“艺术章”的同学。 （五）队会课 以庆祝建国61周年为内容，题目自定，上一节队会课。努力提升学生的国家意识和爱国情怀。 时间：28日下午 要求：黑板有主题（录像） （六）开展“心中的领巾永远红”主题队会观摩活动 时间：10月29日上午 地点：二楼会议室 要求。各班班主任及中队长届时参与观摩活动。第4页 共4页