个人自我诊断SWOT分析表张建敏.doc

个人自我诊断SWOT分析表单
陕西西安周至张建敏
个人自我诊断SWOT分析
对达成目标有帮助的
对达成目标有害的
Ｓ　我的优势
1． 能够吃透教材，准确把握教材重点，难点。
2． 能够熟练驾驭课堂教学，紧扣中考考点，做到有的放矢。
3． 勤于学习，乐于思考，经常向同行们请教学习，取长补短。
4． 热爱教育事业，具有强烈的责任感和责任心。
5． 关爱学生，不放弃一个学生。
6． 具有一定的反思总结能力，能及时反思自己教学中存在的问题，并制定相应措施。
7． 工作积极主动，具有一定的创性能力。

Ｗ　我的劣势
1． 理论功底相对薄弱。
2． 在教材的使用上缺乏创新精神和自我风格，更多的依赖教材，总也走不出教材的束缚。
3． 对于教学的反思与总结，缺乏持之以恒的精神和毅力，有“阵热”现象。
4． 对于学生的思想教育工作缺乏耐心与细心。
5． 课余缺乏博览群书，知识面还相对较窄。

Ｏ　我面临的机遇
有幸参与了本次国培研修活动。

Ｔ　我遇到的挑战
自己本职工作头绪繁多，很难抽出更多的时间来静心学习。

分析结论
结合上述分析，我在现有的内外部环境下，如何发挥优势利用机会？如何克服弱势，应对威胁？
综上所述，我自己会想尽一切办法更好的协调工作于学习的关系，利用一切可以利用的时间静心学习，取长补短，内强素质，外树形象。