山谷中的谜底(2).doc

山谷中的谜底（2）
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学习目标：1、读懂课文，弄清山谷中的谜是什么？谜底又是什么？
2、联系自己的生活和一些看到过的故事理解“确实，有时弯曲不是屈服和毁灭，而是为了生存和更好地发展。”
课前活动单
1、自主学习第1-3小节
（1）山谷中的谜是：

（2）山谷中的谜底是：

2、自主学习第4-6小节，从中我懂得了

课上活动单
活动一
【内容】学习第一段（第1-2小节）
【步骤】1、班级交流预习1（1）；
2、读“山谷没有什么特别之处，唯一引人注意的是，它的西坡长满松、柏、柘、女贞等杂树，而东坡只有雪松。”对这句话你有怎样的阅读感受？
3、小组中交流；（愿你的发言因独特而精彩）
4、班级交流。
活动二
【内容】学习第二段（第3小节）
【步骤】1、交流预习1（2）；
2、读“当雪积到一定的程度时……无论雪下得多大，雪松始终完好无损。”
你能读懂些什么？
3、小组交流；
4、班级交流。
活动三
【内容】学习第三段（第4-6小节）
【步骤】1、“确实，有时弯曲不是屈服和毁灭，而是为了生存和更好的发展。”联系“山谷中的谜底”在小组中，说说理解。（完整、缜密的语言组织会令你鹤立鸡群的，加油！）
2、班级交流。
3、交流预习2；
4、班级交流。
5、小组合作送一句话给大家

课后活动单
雪松的启示：

（不少于50字）