小班音乐教案《小老鼠》.doc

小班音乐教案《小老鼠》
活动目标
1.初步学唱歌曲，掌握歌曲内容。
2.能结合已有经验创编老鼠跑、吃米、睡觉等各种动作。
3.能在教师的提醒下遵守游戏规则。
活动准备
猫头饰一个，老鼠头饰若干,大米。
电子琴，MP3播放器，音乐《猫捉老鼠》。
活动过程：
一、创设游戏情景，初步熟悉歌曲旋律，并创造性模仿小老鼠。
1 .明确角色，提炼动作。
师：宝宝们，今天真是个好天气，咱们出去活动活动身体吧，但是出门之前，妈妈要提醒你们，咱们老鼠最怕谁呀？所以出门的时候动作要怎样？如果被老鼠发现了，我们应该怎么办？
2 .熟悉旋律，自由做动作
师：哎呀，玩了半天，妈妈的肚子都饿了，你们饿了吗？那咱们找点吃的吧，你们想吃什么呀？咱们一起找找吧，呀，瞧，这是什么呀？快来吃米吧！
师：让妈妈摸一摸，你们的小肚子都撑得圆滚滚的，吃饱了咱们该干什么了？好，那就让我们休息一会儿吧。
师：（喵……）听，什么声音？呀，不好，来了一只大猫，宝宝们快点跑回家。
二、引导幼儿学习歌曲，初步掌握歌曲内容。
师：今天老师给你们带来一首非常好听的歌曲，名字叫《猫捉老鼠》，小朋友们想听吗？
师：那你们可得仔细听啊，一会儿老师还要问问题呢！
师：歌曲里有谁呀，哪个小朋友听出来了？
师：小老鼠都干什么了？
幼：跑来跑去，吃米，睡觉
师：哦，小老鼠是怎样跑来跑去的？请小朋友上来学一学。（跑来跑去的时候要轻轻地踮起脚尖，左看看，右看看）那小朋友知道小老鼠跑来跑去的想干什么吗？（找吃的东西）
师：小朋友们和老师一起唱一遍好吗？
师：小老鼠是怎样吃米的？哪个小朋友想学一学？（吃米的时候要蹲下，一下一下有节奏的往嘴里吃）那小老鼠吃完米以后又干什么啦？
师：和老师一起唱一遍第二段。
师：小老鼠是怎样睡觉的？请小朋友说说。（睡觉的时候要闭着眼睛，而且不能动）
师：最后和老师唱一遍小老鼠睡觉这段。
师：当小老鼠睡觉的时候谁来啦？大猫来干什么了？
师：你们听老师唱一遍。
师：你们学会了吗？你们一块儿唱给老师听听，你们要是唱的好，老师就带你们做游戏，好不好？
三、师幼一起做音乐游戏，巩固新授歌曲，并感受游戏情景带来的乐趣。
师：小朋友们听老师说，当听到老鼠跑来跑去的音乐，我们就做跑来跑去的动作；听到老鼠吃米的音乐就做老鼠吃米的动作；听到老鼠睡觉的音乐就做老鼠睡觉的动作，当听到来捉老鼠了，就跑回自己的座位上，好吗？请你们来当小老鼠，我来当老鼠妈妈，李老师当大猫，我们出去找吃的东西吧！
师：好险啊，差点被大猫捉住了！可是妈妈还没吃饱呢，你们吃饱了没有？我们再去找东西吃吧！