大班音乐公开课赛马教案反思.doc

大班音乐公开课赛马教案反思1、大班音乐公开课赛马教案反思 活动目标 1、观赏乐曲赛马，感受二胡所表现出的骏马奔驰的情境。 2、通过听、看、说，体会乐曲所表达的内容与心情。 3、培育对观赏乐曲的兴趣及对民族音乐的宠爱。 4、感受旋律的气氛以及和同伴一起参与集体音乐活动的乐趣。 5、愿意参与音乐活动，体验音乐活动中的欢乐。 活动预备 乐曲录音、VcD光碟。图片两幅、实物二胡。 活动过程 1.倾听音乐。 (1)第一遍听音乐。教师提问：这首乐曲好听吗? (2)再听音乐。(其次遍) 教师指导语：我们再听一遍音乐，一边听、一边体会，听着音乐，你仿佛看到了什么? 2.听二胡拨弦模拟马蹄声。 教师提问：听，这像什么声音?像谁在奔驰? 3.观看两幅图片，与乐曲匹配。 (1)观看第一幅图片。教师提问：这幅图片上画的是什么? 教师指导语：蓝蓝的天空，绿绿的草地，清清的湖水，马在闲适得意地喝着水，好一幅安逸祥和的风光。 (2)观看其次幅图片。教师提问：这幅图片上画的是什么? 教师指导语：蓝蓝的天空，宽阔的草地，骏马奔驰，好一幅欢跃、热闹的景象。 (3)再听音乐。(第三遍) 教师指导语：请小朋友再听乐曲，听听看，乐曲表达的是哪一幅图片呢? 4.观赏乐曲的中间局部，体验爽朗的心情。 教师指导语：蓝蓝的天上飘着白云，绿绿的草原一望无边，骏马在宽阔的大草原上奔驰，它们的心情怎样?.