祝福青春 导学案.doc

福禄中学初一思品导学案 设计者：夏山 备课组长签字 ____________ 分管领导签字____________
第四课 4.3 祝福青春
班级： 姓名：
一、学习目标：
　　1. 让学生了解拥有青春的幸福，寄语青春。
2. 通过教学让学生体会青春的幸福，从而珍惜现在的幸福的青春生活。
3. 通过教学让学生充实自己的青春生活，使自己的清青春生活更有意义和价值。
二、学习重点、难点：　　
1. 让学生感知青春的绚丽；激发学生热爱青春、珍惜青春的美好情感，使学生从内心深处认识到青春可以而且应该“有为”。
2. 激发学生热爱青春、珍惜青春的美好情感，使学生初步具有乐观豁达、主动争取的良好心理品质。
学习
评价
一、自学导航
【课前预习】（请在课本上做好笔记）
知识点一：为什么说青春是幸福的？
1.因为拥有青春，我们每一天就都站在新的 ，迎接新的 ；
2.因为拥有青春，我们可以尽情放飞 ，并努力 ；
3.因为拥有青春，我们 ，相信一切可以 。
知识点二：怎样使我们的青春更有价值，更加美好呢？
1.树立远大理想；
2.学会珍惜时间，努力学习；
3.不断充实自己，学习文化知识；
4、从小事做起，从现在做起，珍爱青春。
【自主探究】
1、比一比:
(1)完成书本P43的第一个框题的内容。
与儿童相比，我们拥有更多的_________________________________，
与父母相比，我们拥有更多的_________________________________，
与老人相比，我们拥有更多的_________________________________，
青春的幸福是________________________________________________。
（2）填完后，对于青春，你得到了什么结论？

2、(1)名人的青春寄语：

(2)我的青春寄语：
自学导航等级评定：

课堂表现：
优秀小组或个人

二、新知探究
1、活动一、请仔细品味青春的幸福 完成P43的填空并说一说

2、青春的算术加法
从以下的词语中选出你认为合适的词语完成下面的等式
目标、拥有、动力、努力、付出、爱、梦想、激情、幸福
梦想= (  ) + ( ) 
激情=( )+(  )
幸福=( )+( ) 
青春=( )+( )+( ) 
请同学们认真思考5分钟用最快的速度完成上面的四个等式
请2位同学来到黑板上进行这个活动。
3、青春的祝福 (资料包)
青春寄语
世界是你们的，也是我们的，但是归根结底是你们的。你们青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像早晨八、九点钟的大阳。希望寄托在你们身上。 一—毛泽东
青年兴则国家兴，青年强则国家强，青年有希望，未来的发展就有希望。 ——江泽民
劝君莫惜金镂衣，劝君惜取少年时。 ——温庭筠
莫等闲,白了少年头,空悲切。 ——岳飞
花有重开日，人无再少年。 ——关汉卿
白日莫闲过，青春不再来。 ——林宽
我明白战胜之门，永远只为强者敞开，让我们战胜自己，用执着创造奇迹，我们要拼搏到底，让我们心在一起，永不放弃，勇敢向前，战胜自己。
在青春的世界里，沙粒要变成珍珠，石头要化作金；青春的魅力，应当叫枯枝长出鲜果，沙漠布满森林；这才是青春的快乐，青春的本份！
滴水能穿石,学习靠积累,只有不断地努力学习,才会有收获
（１） 请给在青春期的你和你的同学写上你的寄语和祝福

学习记录
三、学习小结：

检测
记录
四、检测练习
2008年7月8日，由青年志愿者协会主办的第七届“中国十大杰出志愿者”揭晓，北京市第六十五中学学生袁日涉获此殊荣。袁日涉从小热心环保公益活动并致力于环保发明创造、服务绿色奥运。据此回答1～2题。
1． 对此，我们正确的认识是 （   ）
A．袁日涉其实是沽名钓誉，爱出风头
B．袁日涉的所作所为说明他不懂得享受青春年华 
C．袁日涉热心环保公益浪费了学习时间不值得
D．袁日涉的人生是有价值的，他做到了珍惜青春、奉献青春
2．我们要做到珍惜青春、奉献青春，就要 （    ）
①从我做起，从生活小事做起，实现青春的价值　
②努力学习科学文化知识，充实自己，立志为祖国、为人民服务　
③课余积极参加各种公益活动　④珍惜青春，奉献青春，让青春闪光
A．②③④       B．①②       C．①③④       D．①②③④
3．“花有重开日，人无再少年”；“百年容易过，青春不再来”；“劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时”。这些名言主要告诉我们 （   ）
A．青春宝贵而短暂，要珍惜青春时光       B．.生命最宝贵，要珍惜生命
C．青春年少时要尽情享受，不要顾虑太多   
D．青春时期要注重仪表，讲究穿戴.
4．“青春常驻”一词，你是怎样理解的？（ ）
A．注意皮肤的保养，使用高级化妆品，保持容颜秀丽
B．保持乐观的精神状态，培养积极进取的品质
C．任何意义上的“青春常驻”都是不可能的
D．进取心减弱，意志薄弱
5．“青春让每个人都开花一次，但不担保每个人都结一次果。能不能结果往往取决于当你还是一朵花的时候。”这句名言启示我们(  ) 
①要珍惜青春年华让自己的青春开花吐艳 ②每个人都会在青春年代成为有才华的人 ③青春是盛开的花朵④我们不仅要让她散发迷人芳香，更要让她结出累累硕果要努力弹奏好青春协奏曲使自己成为祖国需要的人才
A．①③④ B．①②④ C．②③④ D．①②③④
6． “青春的心就像一块田地，如果你不在上面栽种花朵，那里就会长满杂草”对这句话理解正确的是 ( )
A．青春的美丽需要我们辛勤地耕耘才能收获
B．青春的幸福是伴随着青春自然而来的，不需要我们的付出
C．每个人的青春都是美丽的 D．长满杂草的青春也同样美丽
7．对于青春，对于未来，同学们满怀憧憬。你觉得自己应该怎样度过这美好的青春时光呢(  )
① 以尊重和关爱为前提，从我做起，从小事做起，进一步体会青春成长的美好。 ② 努力学习科学文化知识立志为祖国为人民服务。
③ 敢于创新，并敢于对自己的行为负责。
④ 多于同学交流沟通，为争创优秀的班集体而作出自己的努力。
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④

三、活动探究
珍惜青春，奉献青春
2008年5月6日，由共青团中央主办，共青团陕西省委承办的“飞扬的青春”主题论坛召开。团中央书记处书记卢雍政在论坛上鼓励青年学生要抓住新阶段的良好发展机遇，不断弘扬“爱国、奋进、创新、奉献”的时代精神，结合自身实际，立足本职岗位，施展报复，贡献才华，用崇高的理想鼓舞自己，用先进的理念引导自己，以科技创新报效祖国、爱岗敬业建功成才，同时要求大家胸怀祖国、志存高远，紧跟时代发展潮流，从点滴做起，为国奉献。
某校在看完上面热点新闻后，准备出一期《校园周报》，以帮助同学们更好地把握青春，奉献青春。请你参加，并完成相关任务。
⑴假如你是《校园周刊》的编辑，请你为这期专刊拟定一个主题。

⑵假如你是本刊的策划人，请你为这期专刊设计三个栏目，并作简要介绍。

⑶请你收集两条有关青春闪光的名言，刊登在《校园周报》的相关栏目上。

⑷假如你是《校园周刊》的主编，由你来拟定专刊的编者按，在编者按中你会涉及哪些所学知识？

方法指导

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