靳昆教案.doc

活动名称：保护牙齿
活动目标：
1、 教育幼儿学会保护自己的牙齿，养成良好的卫生习惯。
2、 了解牙齿的功用，理解龋齿的形成以及预防龋齿的相关知识。
3、 知道酸会腐蚀牙齿。
活动重难点
重点：了解龋齿产生的原因。
难点：培养幼儿养成早晚刷牙的好习惯。
活动准备：
1、 鸡蛋壳，饼干，杯子，醋，镜子，牙刷，牙膏。
2、 课前两天和幼儿一起将鸡蛋壳浸在醋里。
活动过程：
1、 教师展示牙膏，提问：
（1）、牙膏的配套小朋友是谁？
（2）、牙膏和牙刷都是为谁服务的？
2、 观察牙齿，让幼儿对牙齿有完整的理解和认识。
引导幼儿利用小镜子对自己的牙齿进行观察。教师对幼儿展现牙齿的问题进行小结，牙齿有上下两面，由相同数量的对应组成，牙齿比较坚固，表面光滑，一旦被破坏就会产生龋齿。
3、 寻找产生龋齿的原因。
（1）、演示小实验：小朋友的桌子上有一个鸡蛋壳，用筷子轻轻地敲一敲，感觉怎样？（硬硬的）再看看杯子里是什么？那是我们前两天浸在醋里的鸡蛋壳，看看现在怎样？
（2）、讨论，鸡蛋壳为什么会变黑变软呢？（醋是酸的，会腐蚀鸡蛋壳中钙，所以鸡蛋壳就会变黑变软了）
（3）、请小朋友吃饼干，然后漱口，观察干净的水有什么变化？（知道人们吃完东西后有食物残渣留在牙缝里）
4、教师小结：我们人的嘴里有一种细菌会使食物残渣变酸，时间久了这些酸就像醋腐蚀鸡蛋壳一样，将我们牙缝里钙腐蚀掉，牙齿就会变黑，产生龋齿洞，这就是龋齿，我们也叫它蛀牙。
活动延伸：
1、 请家长带幼儿定期检查牙齿，早发现，早治疗。
2、 制作爱牙宣传图片。
3、 家长帮助幼儿选择自己喜欢的牙刷、牙膏，培养幼儿早晚刷牙、饭后漱口的好习惯。