资源描述
二次函数背景下线段的最大值(教案)
学习目标:
1. 能求二次函数中线段的最大值。
2. 学会转化的数学思想。
学习重点:二次函数线段的最大值。
教学过程:
学做思1 典型例题:
如图,已知二次函数y=-x2-2x+3的图象交x轴于A、B
两点(A在B左边),交y轴于C点。
(1)求A、B、C三点的坐标和直线AC的解析式;
(2)点P是直线AC上方抛物线上一动点(不与
A,C重合)过点P作y轴平行线交直线AC于
Q点,求线段PQ的最大值;
学做思2:变式1
点P是直线AC上方抛物线上一动点(不与A,C
重合),过点P作x轴平行线交直线AC于M点,求线段PM的最大值;
学做思3:变式2
点P是直线AC上方抛物线上一动点(不与A,C重合),求P点到直线AC距离的最大值。
学做思3:变式2
点P是直线AC上方抛物线上一动点(不与A,C重合),求P点到直线AC距离的最大值:
学做思4:变式3
点P是直线AC上方抛物线上一动点(不与A,C重合),连接PA,PC,求△PAC面积的最大值。
直通中考:
(2014 ·重庆中考A卷25题)如图,抛物线y= -x2 -2x+3的
图象与x轴交于A、B两点(点A在点B左边),与y轴交
于点C,点D为抛物线的顶点。
(1)求点A、B、C的坐标;
(2)点M为线段AB上一点(点M不与点A、B重合),过点M作x轴的垂线,与直线AC交于点E,与抛物线交于点P,过点P作PQ ∥ AB交抛物线于点Q,过点Q作QN ⊥X轴于点N,若点P在点Q左边,当矩形PMNQ的周长最大时,求△ AEM的面积
课堂小结:1、2、3
一个数学思想:
两个线段模型:
三个转化:
作业设计:改科研试题(五)——26题
展开阅读全文