《彼此尊重才能赢得尊重》同步练习1.doc

彼此尊重才能赢得尊重
一、单项选择题
1.对于青春的感悟，同学之间需要相互交流，但交流中需要遵循的基本准则是
A.彼此尊重 B.彼此爱护 C.彼此保密 D.彼此体验
2.真诚、尊重是交往的前提。只有真诚相待，彼此尊重，交往、相处才会自然流畅，才能建立和发展真挚的友情。
3.对新《中学生日常行为规范》中增加“同学之间应互相尊重、理解、宽容”内容的正确理解是 ( )
①心有他人天地宽 ②尊重彼此个性，宽容不讲原则 ③彼此尊重才能赢得尊重 ④只有理解他人，才能与人为善
A.①⑦③
B.①③④
C.②③④
D.①②④
4.以下说法不正确的是（）
A.自尊是人人需要的B.自信是成功的基石C.自尊比尊重他人更重要D.彼此尊重才能赢得尊重
5.以下说法不正确的是（　）
A.自尊是人人需要的
B.自信是成功的基石
C.彼此尊重才能赢得尊重
D.自尊比尊重他人更重要
6.同学交往需遵循的基本准则的是……………………………………………( )
A.彼此尊重B.主动热情C.无所顾忌D.相互关爱
7.新颁布的《中学生日常行为规范》中，增加了 “同学之间应互相尊重、理解、宽容”的内容。对此你的理解是
①心有他人天地宽 ②同学间要尊重彼此的个性
③彼此尊重才能赢得尊重 ④只有理解他人，才能与人为善
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④
8.孟子说：“敬人者，人恒敬之”。这句话告诫我们
A.要遵守规则B.要自尊自爱C.要自立自强D.彼此尊重才能贏得尊重

二、简答题(本大题共1小题，共6.0分)
9. 通过对第一单元的学习，我们懂得和谐的公共生活需要相互尊重、宽容与相互帮助。爱护公共环境与设施，遵守公共规则和秩序，体现了对人的尊重。我们就大胆的融入公共生活，从我做起，从现在做起，为营造和谐的生活环境出一份力，为创建平安和谐的校园作出自己的贡献。请按下列题目要求回答问题：
（1）请你写出所在学校或者班级的公共生活空间存在哪些不和谐现象？（3分）
（2）请你为创建平安和谐的校园设计两条标语？（3分）

【答案】
1.A 2.A 3.B 4.C 5.D 6.A 7.D 8.D
9.
（1）学生在教室走廊里打闹；上课违反课堂纪律；打扫卫生马虎等。（3分）
（2）校园是我家，和谐靠大家；和谐校园，你我有责等。（3分）

【解析】
1.本题考查对交往基本原则的认识。根据教材知识，对于青春期的感悟，我们应学会彼此分享，但在交流过程中，彼此尊重是一个基本原则。选项A符合题意，是正确的。故答案选A。
2.本题主要考查交友的原则。真挚的友情需要建立在真诚的基础上，而真诚的前提是尊重，因此真诚、尊重是建立友谊的前提和基础。因此本题的观点是正确的。
3.本题考查对宽容的理解。宽容指的是宽厚和容忍，原谅和不计较他人。宽容是一种美德，我们为人宽容，就能解人之难，补人之过，谅人之短，就能赢得友谊，获得更多的朋友。宽容是有原则的，这个原则是法律、道德、纪律，所以②是错误的。故选B。
4.此题考查了对自尊自信的认识。可以用排除法。自尊是赢得他人尊重的前提。要想别人尊重你，首先你要尊重别人。尊重别人和尊重自己同样重要。AD正确；C错误；B正确。故选C。
5.此题考查对自尊自信互尊的认识。自尊是赢得他人尊重的前提。要想别人尊重你，首先你要尊重别人。尊重别人和尊重自己同样重要。因此AC表述正确；D是错误的；自信是成功的基石，故B表述正确。这是一道反向选择题，故选D。
6.此题考查同学交往的基本准则。此题是对教材基础知识的考查，根据教材可知，彼此尊重是同学之间交往应遵循的基本准则。选项A符合题意；选项BD说法正确，但不是交往的最基本准则，不符合题意，排除；选项C说法错误，排除。故选A。
7.本题考查文明交往的相关知识。根据教材知识，心有他人天地宽体现了宽容，①正确且符合题意；同学间要尊重彼此的个性，彼此尊重才能赢得尊重，体现了互相尊重，②③正确且符合题意；只有理解他人，才能与人为善，体现的是理解，④正确且符合题意。故选D。
8.此题考查对互相尊重的认识。材料中孟子的话的意思是爱别人的人，别人也永远爱他；尊敬别人的人，别人也永远尊敬他。故D符合题意；ABC不符合题意，排除。故选D。
9.（1）此题考查校园不和谐的现象。此题是开放题，考生可以根据身边的实际情况思考回答，如：学生在教室走廊里打闹；上课违反课堂纪律；打扫卫生马虎等。
（2）此题考查构建和谐校园的知识。此题要求以创建平安和谐校园为主题制作宣传标语，此题是开放题，答案丰富，如：校园是我家，和谐靠大家；和谐校园，你我有责等。