国培第一周学习总结.doc

国培第一周学习总结在国培班度过了充实而快乐的第一周，这一周收获了很多，不仅有专业知识也有珍贵的友谊。借助河南省第二实验中学这个平台，我接触了很多优秀的专家和同仁，他们给我心灵的震撼与思考。首先，李涵校长的讲座，让我受益匪浅。她先进的教学理论和用心做教育的精神感染了在座的每一位教师。她说：我们的教育是要为千家万户培养好儿媳、好女婿。这一句话让我反思很多。现在社会有很多反面例子，教师虐童性侵事件等一系列有违师德和法律的事件层出不穷，如果我们对每一位孩子都怀着一颗爱心，把他们当做我们的家人去培养，去教育，我想效果会大不相同。要想把孩子教育好，首先要用心去对待他们，去解决他们的需求，站在孩子的角度去做教育，我们要培养的不是书呆子，而是能适应社会的一个个有思想有眼光的人。所以，在接触孩子之前，不妨先问问自己，我能用心去对待每一个孩子吗？孩子们的需求我都了解了吗？我自己又能帮助他们多少？我的另外一个感受是：现在的信息技术发展越来越快，我们教师队伍怎样才能跟上时代的步伐，不掉队，不落后？在乡村地区，很多教师还存在这样的思想：我上好我的课就行了，德育不关我的事，上课我用一张嘴就行了，信息技术大数据与我无关。这样的思想无疑会导致这些教师固步自封，最终被淘汰。所以，作为教师，要积极吸收新的信息技术，并把这些技术运用到我们的教学中，让教育与信息技术接轨，让教育跟得上时代发展的步伐，让我们的孩子跟得上时代发展的步伐，让教师借助信息技术大数据转变为知识的整合者，找到自己在这个信息社会中的位置和职责。每天的跟岗实践，也让我收获颇丰。实验二中的老师用丰富的经验和精心的备课以及巧妙的构思，让我感受到上课是非常享受和快乐的事情。和老师们交流后，我简单总结了以下几点：一、要想上好课，备课很重要，要反复钻研课标和教材，并结合学生实际去备课，一节课就算再精彩，不符合学生实际，那么这节课就是失败的。二、要巧妙构思，多种方法并用，让课堂活起来。三、要把课堂交给学生，充分发挥和展现学生的主观能动性，课堂的主体是学生，教师在现代社会的职责已经逐步转变为知识的整合者，教师只是配角，主角是我们的学生。四、借用实验二中的办学宗旨“让每一个孩子阳关灿烂”。孩子是未来的主人，教育应该使孩子感到快乐，热爱生活，而不是压迫孩子。以上是我第一周感触最深的几点，当然还有很多让我反思的地方，希望在接下来的一周我可以学习到更多，吸收更多的先进教育理论和经验，丰富自己，积极反思，并最终运用到我的教学实践中。让自己成长为一名不与时代脱轨的优秀教师。王宁2015/10/25