活化形式 扎实推进 主题读书教育活动.doc

活化形式 扎实推进 主题读书教育活动

——抚远县职业高中关工委工作总结
2011年，我校认真贯彻落实县关工委主题读书活动精神，尤其是组织开展社会主义核心价值体系教育活动，根据我校实际认真制定并落实活动计划，采取多种形式，积极开展了思想性、针对性强，内容丰富的主题活动，扎实有效地开展好主题教育活动。现将具体工作总结如下：
一、领导重视、长抓不懈
学校领导十分重视主题读书教育活动，真抓实干才保证了活动的积极推进。我校接到关工委的工作部署之后，学校领导便召开领导小组成员会议，制定活动方案，并安排各项工作。在具体活动中，领导重视，亲自检查指导督促各个环节工作的落实情况，而且长抓不懈，使得读书活动顺利有序地开展。
二、目标明确、真抓实干
每学期结合学校的德育计划，我们能分层次制定了以加强青少年爱国主义、集体主义、历史主义教育及国情、县情教育；加强青少年遵纪守法、爱护公物教育；加强青少年文明诚实守信教育；加强青少年尊老爱幼、遵守公德教育；加强青少年树立正确的人生观、世界观、价值观教育等活动目标，以课堂教学为阵地，以教材内容为催化剂，以各种活动为载体，以“入脑入心见行动”为目的，学校领导主抓，教导处、校团委搭平台，以各班、各团支部为单位，以团员青年为骨干，以全校学生为对象，各个环节真抓实干，形成上下齐动的活动运行机制，开展丰富多彩的系列活动，为全面开展好主题读书活动对青少年加强思想道德教育、养成教育而努力工作，为促进学校德育工作再发展而努力工作，收到了较好的效果。
三、活动丰富、内容充实
我们通过丰富活动形式，充实活动内容，加强指导力度等手段促进了主题读书活动见成效。具体做法是：
（一）、以历史传统教育为载体，激发学生们的爱国热情。
爱国主义是民族之魂，是鼓舞中华民族追求、进取、奋斗的强大精神力量。对于我们每个人，尤其是青少年学生，在当今改革开放的时代和市场经济繁荣发达的社会里，热爱党、热爱有中国特色的社会主义、热爱祖国、热爱中华民族，是最基本的精神面貌，也是最基本的价值观。进行这方面的教育，是学生素质教育的灵魂，也是学校关工组织的永恒主题。几年来，我们注重历史教育，提升学生的人文素质。1、召开以史为鉴专题报告会进行教育。校关工领导小组组建了以本校教师为骨干的革命历史传统报告团，结合社会主义核心价值体系的内容拟定了3个报告专题：《中华民族百年抗争史》、《伟大的抗日战争》、《抚远人民抗联斗争史》，定期向全校学生进行宣讲，让学生们感受到今天幸福生活的来之不易。2、利用传统节庆日进行教育。我校利用清明节、端午节、中秋节等中国的传统节日组织本校青少年学生祭扫烈士墓、端午节踏青、中秋节赏月等。今年端午节学校组织学生了解屈原其人和屈原的故事，学习屈原的诗文了解屈原的爱国精神，并举行“我心中的屈原”征文、墙报比赛，对学生进行爱国主义教育，学生受益匪浅。3、利用重大纪念活动进行教育。例如：迎五四征文比赛和墙报比赛；庆祝建国60周年演讲比赛、手抄报比赛等，让学生因祖国的繁荣与富强而感到骄傲和自豪。
（二）、发挥老师以德施教的示范作用，引导青少年树立正确理想信念。
理想信念是青少年学生思想道德的灵魂。加强青少年学生的政治思想教育，关键在于使他们树立起崇高的理想和坚定的信念。我校注重引导广大教师自觉加强师德修养，不断提高自己的思想境界和教学水平，以德施教，以德育人，充分发挥其教书育人的作用，教学实践中要求所有教师必须把言传与身教结合起来，把做人与做学问结合起来，真正将荣辱观教育渗透到课堂中，实践于课堂之外。
我校张国光老师就是一个为人师表、师德高尚的楷模。在学校，他是班主任，他关爱每个学生，从而搭起了他与学生之间的感情桥梁，成了最受学生爱戴的老师。在家里，他是好丈夫好父亲。2001年，他的爱人被诊断为小脑萎缩，经常疼得用头撞墙，满身是汗。为了减轻妻子的痛苦，他陪着妻子多次外出治病。为了减轻妻子的负担，他除了做好自己的工作外，又承担起了洗衣服做饭等全部家务，无微不至地照顾着妻子，每天还要辅导儿子学习到深夜。在张老师的影响和带动下，他的学生们也变得坚强乐观，积极上进。正是“传道、授业、解惑”的老师们的言传身教，以德施教，激励、鼓舞着正处于成长阶段的青少年学生们树立了正确、健康的理想信念。
（三）、开展实践体验活动，将社会主义核心价值体系教育内化为青少年的自觉行动。
通过学习只能让学生们在思想上有个系统的认识，然而，将其转化为学生的自觉行动显得尤为重要。为此，我们做了以下工作：
首先，组织开展社会实践活动。我校利用寒暑假期间组织学生参加社会实践活动，例如：清理白色垃圾美化家乡，美化校园；到老年公寓清扫积雪，打扫卫生等。
其次，组织学生参加、参观全县重大项目建设。我校组织学生参加了团县委到县鲟鳇鱼繁育中心鱼展馆、三江湿地保护区、乌苏镇东方第一哨、南山电视台、西山纪念塔等地进行参观活动。参观投资3亿余元的大大世贸中心一期工程建设，参观东山风力发电站等高科技企业与重大项目等等。给同学们上了一堂生动的社会实践课，使他们真切感受到全县改革、发展取得的巨大成就及家乡巨变的大好形势，感受到时代脉搏的跳动。
第三，进行重大成就和美好前景教育。学校主题教育活动，以各种形式向学生们宣传奥运知识，弘扬奥运精神，宣传“神七”精神，进行重大成就和美好前景教育。为了宣传改革开放30年和建国60年的伟大成就，我校组织政治教师为学生们作形势与任务专题报告，讲述了我国如何从一个不发达、低收入国家，跨入世界政治大国、经济大国、军事大国、科技大国的行列过程，以及我们如何坚持科学发展观，努力使全国人民逐步步入小康社会的美好前景。
（四）、常抓不懈，把核心价值体系教育贯穿于学校教育教学各个环节。
多年来，我校在开展社会主义核心价值体系教育活动中，坚持做到了学校关工领导小组主抓，教导处、校团委搭建平台，以各团支部为单位，团员青年为骨干，多方协作，多种形式，常抓不懈，形成全面开展社会主义核心价值体系教育活动的氛围，为加强学校德育工作奠定坚实基础。
学校引领全校教师和学生充分发挥课堂教学、板报、墙报、校园广播等宣传窗口的作用，大力宣传社会主义核心价值体系内容和学生们的感受收获。观看《未成人保护法》和宣传片《青春的忏悔》交通教育安全片《婚殇—不该送的生日礼物》等，使学生法律意识增强，能自觉遵守法律法规，做合法小公民。结合“中华魂”主题读书教育活动开展了积极开展主题班队会，主题读书心得交流会，知识竞赛、告别网吧宣誓活动，班干部素质测试等活动，规范学生的言行，促使学生良好品行的养成，提高了班干部管理与自我管理素质，表率作用充分发挥，班级凝聚力大大增强。高中学年开展了以树立正确的人生观、价值观、世界观、就业观，集体主义、爱国主义，热爱本专业，立志成才为主题；初中学年开展了树立远大理想，正确的人生观、价值观、世界观，集体主义、爱国主义，学做诚信人为主题的主题班队会。通过这些活动，学生的爱国主义、集体主义情感得到了升华，诚实守信团结向上的品质得到了提高，良好的行为习惯得以促成。等活动。如今“明礼诚信、爱国守法、勤俭节约、文明创新” 的良好校风，早已在学生的头脑中扎了根，在学生的行为中发了芽，学生良好的道德已基本养成。我校被评为“中华魂”主题读书教育活动省级优秀单位，黄天航同学被授予全省读书活动一等奖。
四、总结表彰、推陈出新
为了使活动开展得形式新颖，扎实有效，学校领导针对活动情况，及时进行总结表彰。上半年，我校被评为省级主题读书活动先进单位，初二（1）班黄天航同学被评为读书先进个人，张国光、杨晓艳、刘跃玲等老师被评为校级读书活动优秀辅导教师。及时总结表彰这些先进个人、先进事迹，对于主题读书活动来说，查找了不足，吸取了经验，为以后活动的顺利开展打好基础。树立典型，鼓励先进，对全校师生来说是极大的鼓舞，为使活动再上新高积蓄了无尽的后力。通过总结，我们又开展了新的活动样式，使得我校活动新颖丰富，收效甚佳。
总之，几年来我们学校关工领导小组把主题读书教育渗透到课堂教学、学校管理和课外活动等各个环节，不断丰富教育的内涵和效果，取得了一些成绩，但我们深知此项工作还任重而道远，与上级的要求和兄弟市县学校相比还有很大差距，我们决心今后继续努力，让社会主义核心价值体系教育结出更丰硕成果，为青少年的健康快乐成长做出新的更大的贡献。

4