篮球教案1.doc

篮 球 模块学习第 1 课时教学设计执教者： ； 上课班级： 高二 年级 篮球选项 班； 学习目标1、学生懂得移动是由哪些技术动作所组成的，并能较好的掌握滑步、侧身跑和后退跑的技术动作。2、在移动中提高自我保护意识及安全意识。学习内容设计：1、移动练习：滑步、侧身跑、后退跑。2移动的组合练习之一：侧滑、前滑、后滑、后撤步，侧身跑、后退跑。重点： 滑步保持屈膝低重心。难点： 速度快，身体不上下起伏。教与学策略1、教师运用挂图形式简单介绍各种进攻移动的技术动作。 学生成四列横队坐姿听讲，并交流感受。2、成四列横队散开队形，做好身体准备活动。3、学练小组集体讨论移动的技术动作的组成，教师加以提醒。4、教师讲解并示范动作提示要点，学生模仿性练习，注意各种移动动作的规范性。5、集体模仿教师移动练习滑步、侧身跑、后退跑。6、相互观摩、帮助、评价，及时改善技术动作。7、组合练习：端线侧滑步，对角线侧身跑，边线一半后退跑、一半后滑步练习。 8、放松练习，教师讲评，师生互谈感受。场地器材：篮球场地4块、篮球若干运动负荷预计：练习密度40%以上。安全知识技能教育：移动中的自我保护及篮球运动中的安全意识教育。课后反思：起动前身体重心偏高，两膝弯曲不够，不便于迅速蹬地。 调整措施：教师经常用语言提醒；加强腿部肌肉力量练习。1