资源描述
半命题作文的拟题与写作训练学案
【课前准备】
1、 把下面的作文题目补充完整:
《_______,一路有你相伴》、《面对______的时候》、《难忘的______》、《 走进来》。
2、从以上三个题目中任选一个,结合自己的生活经历,写出作文提纲。
【学习过程】
一、检查“课前准备”情况。
二、复习旧知:
1.半命题作文的题型特点。
2.半命题作文的结构形式:
①补前型:如《_______,一路有你相伴》、《_____,想说爱你不容易》。
②补后型:如《在这里,我总想_______》、《难忘的_______》。
③补中型:如《面对_______的时候》、《生活因_______而精彩》。
④两补型:如《_____ 让_____更美好 》。
⑤控制备选项型:如 《让我学会 _____ 》(坚强、关爱) 。
三、探究新知:
1.补题原则:
①熟悉性原则;
②贴切性原则;
③新颖性原则;
④正确、深刻性原则。
2.补题技巧:
①具体事物拟题法;
②抽象事物拟题法;
③特定情景拟题法;
④特殊符号拟题法。
3.小组练笔:
把下面的题目补充完整: 《_______,想说爱你不容易》、《生活因_______而精彩》、《在这里,我总想_______》。
四、写法指导:
1.仔细审题,辨清题意;
2.从自我生活实际出发;
3.关注细节,以小见大。
六、作业:
请以《_______,令我陶醉》为题写一篇作文。
要求:
1.先把题目补充完整;
2.文体不限(诗歌除外);
3.不少于600字;
4.内容具体,中心突出,结构完整。
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