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日月巴金市公开课一等奖百校联赛优质课金奖名师赛课获奖课件.ppt

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1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考,不能作为科学依据。本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考,不能作为科学依据。,日 月,巴金,教学目标与重难点,作者介绍,诗意探讨,课外扩展,鲁迅先生给我树立了一个榜样。我仰慕高尔基英雄“勇士丹柯”,他掏出燃烧心,给人们带路,我把这幅图画作为写作最高境界,这也是从先生那里得到启发。我勉励自己讲真话,卢梭是我第一个老师,不过几十年中间用自己燃烧心给我照亮道路还是鲁迅先生。巴金,1/11,教学目标与重难点,有感情朗诵课文,体会其中蕴含哲理。,

2、结合历史背景,了解作者对人生、对生活一个希望和信念。,2/11,作 者 简 介,巴金(1904),原名李尧棠,字芾甘,四川成都人。现当代著名文学家。,主要作品有激流三部曲(家春秋)爱情三部曲(雾雨电)中长篇小说,中篇小说,复仇将军神鬼人短篇小说和还魂草龙虎狗散文集,“文革”后出版随想录,被誉为是一本“说真话书”,引发巨大反响。,3/11,讲神话故事,4/11,关键词思索:,日、飞蛾、夸父、月、嫦娥,5/11,文 章 探 讨,飞蛾为何值得赞美?,在叙述完夸父、飞蛾之后,为何作者笔锋一转,说起了“为着追求光和热,人宁愿舍弃自己生命?,怎样了解“没有了光和热,这人间不是会成为黑暗严寒世界吗?,6/1

3、1,文 章 探 讨,“月光是死光”表示了作者怎样思想感情?,为何作者在月末尾引用“嫦娥奔月”传说?,7/11,文 章 探 讨,月,展现不一样形态,可怜九月初三夜,露似珍珠,月似弓,白居易暮江吟,无言独上西楼,,月如钩,,寂寞梧桐,深院锁清秋。李煜相见欢,月下飞天镜,,云生结海楼。,李白渡荆门送别,8/11,文 章 探 讨,月,撩拨满腹愁绪,床前明月光,疑是地上霜,李白静夜思,月落呜啼霜满天,江枫渔火对愁眠,张继枫桥夜泊,希望人长久,千里共婵娟。苏轼,水调歌头,9/11,文 章 探 讨,月,包含着瑰丽想像,晨兴理荒秽,带月荷锄归。陶渊明,归园田居,明月别枝惊鹊,清风午夜鸣蝉。,辛弃疾西江月,举杯邀明月,对影成三人。李白,月下独酌,10/11,课 外 扩 展,巴金作品选读,网上巴金,巴金,巴金在线,祝福巴金,Google,baidu,11/11,

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