《第三课 台风、寒潮》.doc

第十七讲 自然灾害与防治
第三课 台风、寒潮
【课型】复习课
【课时】1课时
【教学模式】课前预习—探究学习—诱导点拨—典例分析—变式练习
【教具】多媒体PPT
【目标展示】
课标
课标解读
高考展望

1．运用地图，指出我国气象灾害的地理分布。
2．分析台风、寒潮形成原因。
3．比较同一自然灾害造成的危害程度的地域差异。
知识与技能
过程与方法
情感态度、价值观
近两年的高考题多侧重于台风、寒潮灾害的基本知识和具体区域的联系①结合热点材料分析台风、寒潮的分布特点、发生原因、类型等。②通过图表在台寒潮灾害的发生、影响、措施等方面设问并考查学生
1．了解和分析台风、寒潮的形成原因。
2．结合实例认识台风、寒潮的危害及造成的损失。
3．结合地图了解台风和寒潮的移动路线。
1．通过“问题探究”分析我国台风、寒潮的基本知识。
2．运用地图分析台风、寒潮路径、频次与经济损失的空间分布情况。
3．学会阅读数据统计表了解我国台风、寒潮损失的时间和地区差异。
通过学习台风、寒潮造成的损失体会防灾减灾的重要性，树立建设祖国的决心，激发学习地理的兴趣和养成辨证地评价地理事物的思维习惯。

【知识网络】

图1
【课前预习】（以学案方式下发，让学生提前完成）
一、台风灾害
【基础知识】
1．概念：台风是在 洋面上形成的巨大的空气旋涡，是 发展的强烈形式。形成于 的强热带气旋称台风，形成于 、 和 的强热带气旋称飓风。 海域是世界上热带气旋最多的地区。
2．热带气旋的强度是根据其 来确定的，只有当风力达 级以上，才能称为台风。
3．台风结构
表1 台风结构
台风结构
外围大风区
旋涡风雨区
台风眼
位置
台风的外围部分
台风主要部分，破坏力最大
台风的中心部分

气流和天气
大风临近时，云增多加厚，气压 ，湿度 ，温度 ，风力 。
在靠近台风眼附近有强烈 气流，形成厚厚的垂直云墙，产生狂风暴雨。
台风眼区盛行 气流，天气晴朗平静。

【合作探究】
1.看台风与气旋剖面图，回答下列问题：
甲
乙

图2
（1）甲乙两图中 是气旋示意图， 是台风示意图。
（2）比较气旋与台风的差异： 表2
北半球
中心气压
中心气流运动情况
周围大气运动情况
中心天气
降水分布
气旋

台风

2．台风的形成条件：①广阔的 洋面；②合适的流场；③合适的 力。
3．台风的时空分布
（1）时间：多发生在 两季。（2）空间：多出现在 纬度 带洋面。
（3）为什么在高纬度和赤道附近没有台风？为什么西北太平洋是全球生成热带气旋最多的海区？
4．台风的危害：台风伴有 、 、 和 ，常常从 侵入 地区，有着强大的破坏力。
5．我国的台风灾害
（1）我国是世界上少数几个遭受台风影响最严重的国家之一。原因：我国位于太平洋西岸，由于西太平洋台风具有向 方向移动的特征，因此极易遭受台风的袭击。（2）我国台风发生的时间： 至 （3）我国台风灾害的空间分布特点：台风主要在我国东南沿海登陆，受其影响程度自东南向西北逐渐减小，呈现 重，内陆轻； 重，北方轻的特点。（4）影响我国台风的路径：
①西移路径：从源地一直朝 方向移动，在我国 、 和越南一带登陆。
②西北路径：从源地向 方向移动，在 、 、 登陆；或向西北方向移动，在 和 沿海登陆。 一般来说， 台风多属于西北路径。
③转向路径：从源地先向 方向运动，然后转向 朝日本方向移去。
6.台风对我国沿海地区农业和城市有什么影响?利弊情况如何？
二、寒潮灾害
【基本知识】
1．概念：由 空气迅速入侵造成大范围的 ，并伴有 、 、 等现象，这样的冷空气过程称为寒潮。从天气系统看，寒潮实质是一种 天气。
2.分布：（1）空间分布：北半球 纬度地区。（2）时间分布： 到 季节。
3.寒潮的危害：（1）寒潮使农作物、果木和热带作物遭受严重 害，主要在 季和 季最为严重。（2）大雪、冰冻造成牲畜死亡。（3）大雪造成 堵塞，以及电力、通信中断。（4）沿海地区大风造成 及海上翻船事故等.
4.寒潮的防御措施？
5.我国的寒潮灾害
（1）发生时间： 。每年 两季有两个寒潮高峰期，即3~4月和10～11月，前者更强， 季节爆发的寒潮对农作物的危害最大。
（2）源地： ，图2．35表明：侵入我国的寒潮都是 的极地冷气团向南爆发的结果。在西伯利亚西部和蒙古等地区也会有堆积的冷气团向南爆发，形成寒潮。
（3）路径：偏西路径——经新疆和蒙古高原向 及东海 移动；
偏北路径——经蒙古高原向我国 移动；
东北路径——经日本海或我国东北向我国 侵入。
（4）我国山脉走向对寒潮的影响：东西向山地，如天山、阴山、秦岭和南岭等，山体 冷空气堆积，灾害加剧；山体 相对温暖，灾害减弱。南北走向的山脉，形成冷空气的 ，使冷空气可以分流南下，影响到长江中下游地区和两广地区甚至海南岛。我国青藏高原的海拔高于寒潮天气系统的上界，因此 受到寒潮影响。
（5）寒潮的影响地区：除 、 谷地外，全国大部分地区受到寒潮影响。发生频次高， 地区最多， 次之，再次为 和 ， 最少。
知识点一：台风
【探究分析】台风的本质是气旋，如何理解气旋的初步知识和高考命题点？
【思路分析】根据气旋形成和活动的区域，可将气旋分为温带气旋、热带气旋、亚热带气旋和极地气旋等几种。
表3 气旋
基本知识
高考试题

示
意
图

2011年浙江卷11题、2011年北京卷7题、2012全国大纲卷10~11题
气流、气压特征
垂直气流
上升
水平气流
（北逆南顺）时针方向旋转辐合
气压状况
等压线闭合，中心气压值低
近地面风向判断：画出待定点水平气压梯度力的指向，再根据南北半球地转偏向力的影响，确定最终风向，如右图B点风向是AC，若摩擦力小，则风向与等压线的夹角就小

2007年海南卷26题、2010年北京卷07题、2011年安徽卷34题、2011年福建卷10题
降水特征
阴雨天气或夏秋季节的台风雨
2009年、2012年山东卷考查降水

灾害种类

涝灾或台风灾害
2007年海南卷、2010年浙江卷、2010年山东卷、2012年全国新课标卷等
【典例分析】（2012年大纲全国卷）图3示意长江中下游地区夏初某时气压系统。该气压系统以每天120千米的速度自西向东移动。据此完成2题。

图3
(1)24小时后甲地主要吹 ( )
  A .东北风        B .东南风     C .西北风       D .西南风
(2)30-48小时之间，甲地可能经历 ( )
A.持续晴朗高温天气   B.连绵阴雨天气  C.强对流降雨天气     D.沙尘暴天气
【解析】本题主要考查风向。根据图中比例尺，该气压系统以每天120千米的速度自西向东移动，24小时后甲地将位于高压中心的西南侧，在水平气压梯度力和地转偏向力作用下甲地主要吹东南风。答案：B第二题主要考查灾害性天气现象。30～48小时之间，甲地可能受低压槽控制，根据气流运动方向可知，可能经历冷锋天气，由于此时为夏初，可能经历强对流降雨天气，沙尘暴天气主要出现在冬春季节，排除A、D项；连绵阴雨天气是准静止锋造成的，排除B项。答案：C 。
【变式练习】(2011·浙江自选模块)2010年10月下旬，我国东南沿海地区受到超强台风“鲇鱼”的袭击。图4左图为10月22日12时近地面等压线分布图，图4右图是该日沿海某测站测得的风向和风速分时图。读图并结合所学知识，完成(1)～(3)题。
图4
(1)10月22日正值我国农历九月十五，“鲇鱼”促使了沿海省份风暴潮的形成，受影响最明显的省份是 ( )
A.广东 B.福建 C.海南 D.山东
(2)22日16时，“鲇鱼”中心位于这一测站的方位是 ( )
A.东面 B.南面 C.西面 D.北面
(3)台风在我国东南沿海山区易引发泥石流灾害，可通过预警措施对其进行有效防范。你认为泥石流发生前会出现哪些征兆？
【答案】（1）B （2）A （3）溪流水量突然变化；轰鸣巨响；溪水异常混浊；泉水停止等。
【探究分析】如何理解影响我国的台风特点、路径、利弊和防御？
表4
台风灾害总特征
发生次数多，影响范围广，危害严重
源地
西北太平洋的热带、副热带海区
台风发生地区
菲律宾以东洋面；南海中北部洋面
发生时间
夏秋季节
分布
集中区
东南沿海地区
范围
南起广西，北至辽宁的海岸时常受台风的侵袭，大多数内陆省份可直接或间接受到影响
差异
南方重，北方轻
沿海重，内陆轻
杭州湾以南频次高，以北频次低
广东、海南频次最高，浙江、台湾东部、海南东北沿海次之
【诱导点拨】（1）我国台风灾害的概述
（2）影响我国的台风路径
影响我国的台风路径有三条：一是西移路径：台风生成后，从菲律宾以东洋面向西移动，进入南海，在我国广东、海南沿海或越南沿海登陆。二是西北路径：台风从菲律宾以东洋面向西北方向移动，穿过台湾岛或琉球群岛，在我国福建、浙江和江苏沿海一带登陆。三是转向路径：台风从菲律宾以东洋面向西北方向移动后，转向东北，袭击日本群岛和朝鲜半岛。
（3）台风多我国的影响
①不利影响：台风的破坏力主要由强风、暴雨和风暴潮三个因素引起。在强风作用下，海上船只很容易被吞没而沉入海底，陆上建筑物也会横遭摧毁，从而引起人员伤亡。台风暴雨造成的洪涝灾害，是最危险的灾害。台风暴雨强度大，洪水出现频率高，波及范围广，来势凶猛，破坏性极大。台风带来的风暴潮会冲毁房屋和各类建筑设施，淹没城镇和农田，造成大量人员伤亡和财产损失。风暴潮还会造成海岸侵蚀，海水倒灌造成土地盐渍化等灾害。
②有利影响：7—8月份的台风所带来的降水，能够缓解长江中下游地区的旱情，还可以为人们降温消暑。
（四）台风的监测和预报——减轻台风灾害的重要措施
台风的主要监测手段：利用气象卫星可确定台风的中心位置、强度、移动方向和速度以及狂风暴雨出现的地区等。当台风到达近海时，还可用雷达监视其动向。
【典例分析】(2010年浙江自选卷)影响我国的台风有西移、西北移、转向三种移动路径，其中转向路径台风常到达我国东部海面或我国沿海地区登陆后转向东北方向，路径呈抛物线状。图5左图是西太平洋台风转向点的平均经纬图，括号内是台风统计次数，实折线上各点表示纬度，虚折线上各点表示经度。图2是西太平洋部分地区示意图。读图5，完成下列问题。

图5
(1) 台风转向点自西北向东南方向变化的时段是__________。
  A．5—6月    B. 6—8月    C. 8—10月   D．10—11月
(2) 图2中，台风中心正从东南向西北偏北力向移动，靠近台湾东部沿海，速度明显减小，有转向的迹象，这个台风可能出现的时段是___________ 。
 A．5—6月     B. 6—7月    C．9—10月    D．10—11月
(3) 图2中的台风靠近台湾时，对台湾的危害主要是通过哪些方式造成的?
【思路分析】本题主要考查台风的移动、危害等基础知识，重点考査考生的读图能力，题目设计新颖，凸显能力立意。第(1)小题关注实折线和虚折线的地理含义，台风转向点的移动规律在南北方向上是先向北后向南，在东西方向上是先向东后向西，通过月份可划分为三个时段，具体描述如下：5—8月，向东北方向移动；8—10月，向东南方向移动；10—11月，向西南方向移动。第(2)小题从图5中读取台风中心位于北纬21度、东经128度附近地区，题目所示台风移动的纬度范围大致是从北纬21度移向北纬25。，结合图1可得出正确答案。第(3)小题考查台风主要是通过狂风、暴雨和风暴潮等方式对所经过和影响区域造成不同程度的危害。
【答案】(1)．C (2)．B  (3) ．狂风；暴雨；风暴潮。
【变式练习】（2009年海南高考地理）阅读资料，完成下列要求。
风暴潮是一种海洋灾害，具有来势猛..速度快.强度大.破坏力强的特点，可冲毁海堤、道路，吞噬沿海地区的码头、工厂、村镇，酿成巨大灾难。2008年我国风暴潮灾害造成的直接经济损失达192．24亿元。
(1)指出引发我国沿海地区风暴潮灾害的天气系统。
(2)简要回答海南岛沿海风暴潮类型、空间分布特点及减灾对策。
【答案】（1）热带气旋（或台风）、温带气旋（2）类型：台风风暴潮（或热带气旋风暴潮）。空间分布特点：在海南岛的东南部沿海。减灾对策：做好风暴潮预报和检测，做好抗击灾害的组织与协调，公众广泛参与减灾活动，建设沿海防护林体系和海岸堤防工程。
知识点二：寒潮
【探究分析】如何理解我国寒潮灾害的分布、源地、路径、危害、山脉对寒潮的影响和寒潮的影响地区？
【诱导点拨】
1、我国寒潮的时间分布:从季节变化看，我国的寒潮出现在冬半年（9月下旬到第二年5月），3～4月为最高峰期，10～11月为次高峰期，即春末、冬初最多。
2、入侵我国的寒潮的源地与路径:影响我国的寒潮大致有三条路线：

图6
一条是西路。这是影响我国时间最早、次数最多的一条路线。强冷空气自北极出发，经西伯利亚西部南下，进入我国新疆，然后沿河西走廊，侵入华北、中原，直到华南甚至西南地区。
第二条是中路。强冷空气从西伯利亚的贝加尔湖和蒙古人民共和国一带，经过我国的内蒙古自治区，进入华北直到东南沿海地区。
第三条是东路。冷空气从西伯利亚东北部南下，有时经过我国东北，有时经过日本海、朝鲜半岛，侵入我国东部沿海一带。从这条路线南下的寒潮主力偏东，势力一般都不很强，次数也不算多。
3、寒潮的危害：①寒潮入侵会给北方地区带来大风、降温、霜冻、暴风雪等天气；南方则带来降温、冻害、雨雪天气。从影响范围来看，东北地区最多，华北次之，再次为西北和长江流域，华南最少。②寒潮的危害主要表现：一是对农牧业生产造成重大危害。如急剧降温会对北方农作物造成冻害，南方的热带、亚热带经济作物有可能被冻死；在草原牧区，寒潮带来的暴风雪会造成“白灾”；在干燥地区，寒潮还可以引起沙暴。二是对交通运输和通信等造成不良影响。如严重的大雪、冻雨常常会压断电线，折断电杆，造成通信和输电线路中断等。
4．我国山脉走向对寒潮的影响
东西向山地，如天山、阴山、秦岭和南岭等，山体北侧冷空气堆积，灾害加剧；山体南侧相对温暖，灾害减弱。
南北走向的山脉，形成冷空气的通道，使冷空气可以分流南下，影响到长江中下游地区和两广地区甚至海南岛。
我国青藏高原的海拔高于寒潮天气系统的上界，因此很少受到寒潮影响。
5．影响地区：除青藏高原、滇南谷地外，全国大部分地区受到寒潮影响。发生频次高，东北地区最多，华北次之，再次为西北和长江流域，华南最少。
【典例分析】 (2011山东卷)  图7为1969-2008年山西省长治市寒潮发生总次数等值线图。读图7回答问题 

图7
（1）指出该区域寒潮发生总次数的空间分布特征，并说明该特征形成的主要影响因素。
（2）当地菜农在寒潮来之前，常采用浇水的方法来防御寒潮对蔬菜的冻害，其中的原理是什么？
【思路分析】第（1）题，根据1969-2008年山西省长治市寒潮发生总次数等值线图分布特点，可知从西北向东南递减，盆地对于两侧的高原和山地，图中寒潮发生总次数等值线在高原和山地的数值小，且从西北向东南递减，因而可知纬度位置和地形是该特征形成的主要影响因素。第（2）题，水的热容量大降温慢，水面可以起到屏障作用保护作物受寒潮的直接影响，增加大气水汽含量增加大气逆辐射。
【答案】（1）从西北向东南递减；盆地多于东西两侧的山地和高原（最高值出现在盆地北部地区，最低值出现在太行山以东地区）。纬度位置；地形。（2）水的热容量大，可减小地表温度的下降速度和变化幅度，减轻冻害。（若答出增加空气湿度，增强大气逆辐射、水汽凝结释放热量等也可酌情给分）
【变式练习1】(2011 天津卷 )图8的四幅天气图反映了一次寒潮的天气过程。结合图文材料，回答(1)~(2)题 

图8 （单位：百帕）
(1).按照此次寒潮天气发生的过程，四幅天气图由先到后的排序应为（ ）
A. a→c→b→d B. b→c→d→a
C. c→b→d→a D. d→a→c→b
(2). 据图8的四幅天气判断，下列城市的天气状况接近实际的是 （ ）
A a-武汉地区晴朗温暖    B b-天津地区大风降温
C c-北京地区雷雨交加 D d-杭州地区阴雨连绵
【答案】（1）C（2）B
【变式练习2】
寒潮是一种灾害性天气，会对人们的生产和生活带来严重影响。联系2005年元旦前后上海市经历的一次寒潮过程，回答问题。

图9
（1）读“上海市气温；气压变化示意图”分析这次寒潮过境前后天气变化情况：
过境前：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；[来
过境时：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；
过境后：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（2）影响上海市的寒潮大多源于＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（3）下列气旋、反气旋示意图中，反映寒潮源地近地面气流状况的是（ ）

（4）下列选项中与寒潮天气有关的是（ ）（多项选择）[来源:学*科*网Z*X*X*K]A．感冒患者数量猛增B．交通事故频发C．城市用电、用气量减少D．羽绒服热销E．病虫害减少，有利于来年农作物生长。
【答案】（1）过境前：气温较高　气压较低；过境时：气温骤降　风力加大；过境后：气温降低　气压升高　天气转晴（2）北极地区（3）B（4）ABDE
【资源拓展】 台风的功与过
台风给广大的地区带来了充足的雨水，成为与人类生活和生产关系密切的降雨系统。但是，台风也总是带来各种破坏，它具有突发性强、破坏力大的特点，是世界上最严重的自然灾害之一。
台风的破坏力主要由强风、暴雨和风暴潮三个因素引起。
1、强风
台风是一个巨大的能量库，其风速都在17米/秒以上，甚至在60米/秒以上。据测，当风力达到12级时，垂直于风向平面上每平方米风压可达230公斤。
2、暴雨
台风是非常强的降雨系统。一次台风登陆，降雨中心一天之中可降下100－300毫米的大暴雨，甚至可达500－800毫米。台风暴雨造成的洪涝灾害，是最具危险性的灾害。台风暴雨强度大，洪水出现频率高，波及范围广，来势凶猛，破坏性极大。
3、风暴潮
所谓风暴潮，就是当台风移向陆地时，由于台风的强风和低气压的作用，使海水向海岸方向强力堆积，潮位猛涨，水浪排山倒海般向海岸压去。强台风的风暴潮能使沿海水位上升5－6米。风暴潮与天文大潮高潮位相遇，产生高频率的潮位，导致潮水漫溢，海堤溃决，冲毁房屋和各类建筑设施，淹没城镇和农田，造成大量人员伤亡和财产损失。风暴潮还会造成海岸侵蚀，海水倒灌造成土地盐渍化等灾害。
台风经常给社会和人类带来较大灾害，常引起建筑物及设施的破坏和倒塌，并造成车辆的颠覆、失控、无法运行，船舶的流失、沉没，电线杆的折断、损坏，树木、农作物的倒伏和落果，台风带来的强降雨还会引发山洪暴发等。但它也会给人类带来一些益处，主要体现在３个方面：
一是提供大量淡水资源。现在全世界水荒严重，工农业生产和人民生活用水均感到不足，而台风这一热带风暴却是重要的淡水资源。台风能给日本、印度、东南亚和美国东南部带来大量雨水，占这些地区总降水量的２５％。
二是起到调温作用。赤道地区接受日照量最多，气候炎热，如果没有台风驱散这一地区的热量，热带便会更热，寒带也会更冷，而温带将会消失。福建省夏季如无台风，将造成严重的干旱，天气炎热，有台风时福建夏季则带来凉爽。
三是保持热平衡。台风最大的时速可达每小时200公里左右，其能量相当于400枚2000吨级的氢弹爆炸时所放出的能量，地球全凭着这个能量保持热平衡。
趣味故事：台风阻止了美军对吕宋岛的进攻。1944年12月16日，美军由多艘航空母舰、8艘战列舰及数十艘巡洋舰和驱逐舰组成的第三舰队浩浩荡荡向吕宋岛前进。美军看着自己庞大的舰队，感到一定可以稳操胜券，整个舰群上气氛十分轻松。17日黎明，他们遇到了巨大涌浪的袭击，18日，由于气象预报不准确，舰队误入了台风风暴之中，从上午11时到下午2时的这段时间内，台风风力达到了顶峰，战舰难以控制，只好听任怒涛把它们抛上浪尖又摔下波谷。暴雨、浪花以及被强风刮成小碎片的雨云，使能见度很差，几乎伸手不见五指。原本固定在甲板上的战斗机，突然绳索断开向前滑去。几名士兵想去加固飞机，刚走上甲板就象小纸片一样被风刮进海里。士兵们只好眼睁睁地看着飞机一架一架地“葬身”大海，直到下午2点半以后，风力才逐渐减弱。这场强风造成3艘驱逐舰沉没，近800名士兵死亡和失踪，146架战斗机被吹进大海，轻型航母损坏严重。因损失严重，该舰队中止了对吕宋岛的进攻，半途打道回府。
【教学反思】
提高学生的拓展能力是本节课的教学目标之一，如台风灾害的教学应该联系气旋的相关知识，寒潮的教学必须联系冷高压和冷锋等天气系统；另外，典型例题的讲评尽量让学生先做和讨论分析，在课堂中检验学情并根据学情进行讲评。
【板书设计】 第三课 台风、寒潮
一、台风灾害
1、台风的本质——气旋
2、台风知识
二、寒潮灾害
【作业及预习】1、做《总复习》中的“典例引路”和“随堂检测”
2、预习“第四课 干旱、洪涝”，提前完善“知识梳理”和“方法点拨”的讨论。
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