钢笔书法课备课复备孙雅芹.doc

城西小学书法课备课簿
备课时间
2013.2.22
主备人
孙雅芹
复备人

复 备 栏
学 校

年级班级

教学内容
左右结构的字：浑、清、诗

教学目标
1．掌握左右结构的字的特点，把左右结构的字搭配得当，书写正确、端正、匀称。
3．激发学生的写字兴趣，培养学生的写字能力。
教学重点
使学生认识和掌握左右结构的字的特点。
教学难点
学生能把左右结构的字写好
教学准备
多媒体课件
教

学

过

程
一、复习姿势
1.同学们，谁能说说正确的写字姿势是什么样的？
指名说后，教师小结。
2．一起做一做，教师评述，指出不足。
二、学习新课
1．出示 “浑”
（1）请学生注意观察这个字左右部分在米字格中的位置，指名说。
（2）讲解“四点定位法”：最上点、最下点、最左点、最右点。分别然学生找出“浑”字的“四点”。
教师相机介绍：书写左右结构的字，应使左右两部分的长短、宽窄、高低适当，搭配合理。
2．各学习小组讨论其余的字
集体交流：让学生说一说自己的观察结果。
教师纠正不恰当处。
四、学生练习
1．学生板演“浑”
指名让学生板演，其他学生评价，找出优缺点。
2．学生练写两个字，教师巡视指导
发现问题及时纠正。
3．“清、诗”两个字各指名2人板演
集体评价，找出不足。
4．学生仿写，教师巡视、指导。
及时纠正学生们不正确写字姿势和坐姿。
5．展示学生作品，指名评议。
优差各选几本，让学生评价。
五、巩固练习
学生在本子上练写，每字各写4遍，教师巡视。
六、师根据学生练习情况总结。
板书设计

教学后记