资源描述
三下“单词小达人”百词竞赛 2014.6
学校___________ 班级___________ 姓名____________ 得分____________
一. 听录音,写单词或词组,并写出它们的中文(20’)
1. 2. 3.
4. 5. 6.
7. 8.
9. 10.
二、根据中文写单词(40)
1.打开 2.门 3.关上 4.窗户 ___
5.书 6. 七 7.跑步 8.吃
9.说话 10.男孩 11.铅笔 12.钢笔
13.尺 14.在哪里 15. 梨 16.在……下面 _____
17.课桌 18.在……上面 19.他们 20. 午饭
21.四 22.五 23.六 24. 九
25.八 26. 我们 __ 27.包 28. 课,上课_______
29. .男人 30. 女人________ 31.叔叔 ________ 32. 喊_________
33. 婴儿_______ 34. 喝_________ 35. 钟_________ 36.走________
37. 猪________ 38. 阿姨_______ 39. 鸭子_________ 40. 奶牛________
三.写出下列词组的英文(15)
1. 你的包___________ 2. 这些梨___________ 3. 一个橙子___________
4. 我的名字___________ 5. 四把尺___________ 6. 打开门_______________
7. 关闭窗户___________ 8. 那个女孩___________ 9. 十一头奶牛___________
10. 他的阿姨们___________ 11. 进来___________ 12. 他的晚餐___________
13. 起立___________ 14. 请个愿___________ 15. 醒一醒___________
四、根据中文,将句子补充完整。(25分)
1. 现在几点钟了?现在12点整,是吃午饭的时间了。
______ the time? It’s_______ _______. It’s time _______ ______ .
2. 他们是谁?他们是我的堂兄。
______ ______they? _____ my _______.
3. 你的书在哪里?在门旁边。
_______ are your ______? _________ the door.
4. 看我的图画。真漂亮!
______ ______ my pictures. ______ beautiful!
5. 苹果在哪里?看,它们在树上。
_______ ________ the ________? _______ _______ the tree.
6. 请不要在这里睡觉
_______ ________ here, please .
7. 快点!我们迟到了。
Hurry _______ ! ________ _________.
小朋友们,要认真检查哦!
一. 听录音,写出所听单词及中文(20’)
1.bird 2. chair 3. bed 4. ten 5. behind 6. milk
7.in class 8.on the farm 9.under the desk 10.those oranges
展开阅读全文