2024年党工委副书记主题教育（新6个对照方面）个人对照检查材料3篇合集.docx

2024年党工委副书记主题教育（新6个对照方面）民主生活会个人对照检查材料3篇合集依据县委举办主题教育的具体要求和部署，我紧密联系此次专题民主生活会的核心议题，通过集体学习和自学等多种方式，深入研读规定材料，不断深化对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解，深刻领会以学塑魂、以学积智、以学立风、以学推行的深层含义及其实际操作要领。结合个人工作实际，对照主题教育所指明的六大重点领域以及意识形态任务，通过广泛征询意见、开展交心对话等途径，主动识别和分析问题，逐项进行自查自纠，明确改进目标和整改路径。现就个人自查情况报告如下：一、存在问题（一）学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面。一是理解不够深刻。在把握习近平新时代中国特色社会主义思想核心要义上，存在认识不充分的问题，忽略了将理论学习与工作实践相结合的关键性原则，理论知识与重点任务之间存在断层，未能充分发挥理论对实践的指导作用。二是整合运用有待加强。将习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论与本职工作的深度结合尚显不足，运用政治视角审视和解决问题的能力需进一步提升，主动投身国家发展大局、融入县域发展全景图的政治敏感性和主动性尚待增强。（二）维护党中央权威和集中统一领导方面。一是对两个确立的理解尚显浅薄。对两个确立的深层含义和重大意义认识不够深刻，政治判断、领悟、执行的能力有待提高，对其内涵要素、实际应用路径掌握不足，对两个确立的理论、历史和实践逻辑未能充分领会。在政治定位上，尚未能够精确把握。二是执行上级政策部署尚欠缺力度。虽然力求时刻关注并响应党中央、省委、市委以及县委的关注点和强调事项，但在以国家大事为政治尺度和工作标准来执行任务的实际工作中显得不够到位，对党中央的方针政策理解还未达到深透的程度，政治敏感性和识变能力尚需增强。（三）践行宗旨、服务人民方面。一是对为民服务的政绩观念建立不够坚固。在实际工作中，更多地关注具体业务执行而未能深刻领悟树立正确的政绩观的重要性，上级工作导向与下行效果的脱节现象未能有效解决，走访基层、直接与群众沟通的机会较少，对于民众的真实需求和期望认识不足。二是调研工作深度与质量有待提升。有时候只是为了完成上级部门规定的调研任务而进行形式上的走过场，由于调研时间紧张、方向不够精准，导致调研成果并不理想，在通过调研深入了解群众所急所难所望方面做得还不够细致。（四）求真务实、狠抓落实方面。一是执行工作不够细致。在贯彻执行上级决策时过于简单化和一刀切，缺乏创新性地开展工作，仅仅是机械地、教条式地执行，监督和跟踪工作不到位，对业务工作和关键环节的关注不够，没有深入到位的决心和精力。二是缺乏创新驱动。工作往往只是满足于完成既定的重点任务和日常流程，思维方式和决策过程中保守谨慎，开拓创新的行动少，更多是按旧有路径行事，对新情况缺乏及时和积极的探索以及解决问题的有效举措，工作中少有新颖之举，缺乏亮点，习惯用旧办法应对新问题，不够敏捷和主动。三是缺少积极向上的动力。在事业发展中缺乏进取心，有的人出现了工作疲态，产生了休息一下、等待一下的想法，倾向于少做事以免出错，心态上更多地是求稳避免麻烦。（五）以身作则、廉洁自律方面。一是全面从严治党的学习理解尚浅。对习近平总书记全面从严治党的重要言论学习尚未达到深入的层次，在推动廉洁风气和培养朴素生活风格方面投入的努力不足，在慎独、慎微、慎用权力等方面还未能完全做到严格要求自己，自我警醒、自我反省、自我约束方面还未设定足够高的标准，在履行职责方面存在一定的偏差和疏忽。二是防范廉政风险上有所疏忽。在工作中运用法治思维、法治方式的意识不够强烈，对遵守政治规则的认识有待加强，对没有法律授权不得为的法治理念理解尚未彻底，廉政风险的识别和防控措施不够全面、不够规范，某种程度上还存在轻视小节可能导致的风险的心态。（六）履行全面从严治党政治责任方面。一是在履行一岗双责的职责上存在欠缺。尚未将全面从严治党视为自己的主体责任，对党风廉政建设的责任落实不够有力，在具体执行上偏重于业务工作而忽视了对党风廉政建设的监督和考核，表现为讲得多、督得少，听得多而缺乏有效的解决措施。二是日常监督管理尚不严格。在干部的日常管理上，出现了偏重使用而轻管理、偏重完成任务而轻关怀、偏重考核而轻激励等问题，对关键环节和重要部位的监督检查不够深入和频繁，监督检查的范围和频率还不够，未能形成足够的震慑作用，对干部下班后的生活作风缺乏有效监督，依赖于干部的自我约束，监督问效不及时。三是警示教育效果有待提高。在党员干部的思想政治教育方面投入的精力不足，缺少积极主动地与党员进行谈心谈话的交流，在引导党员干部树立正确价值观、世界观、人生观方面的工作力度还需加强。二、原因分析一是理论学习上显得松懈。自认为理论基础足以应对工作要求，从而萌生出无论学习多寡都已足够的观念，未将学习视作日常工作的一部分及自身的责任。在深化对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解和应用上还显不足，办公室工作的指导存在差距。二是在党性修养上有所松弛。与党的初心和使命相比，思想境界、政治素质和道德修养还有待提升。反观自身，多年工作历练似乎让应对各类情况变得从容，不自觉地降低了对自己的要求，放宽了理论学习和自我教育的标准，对党性锻炼和观念改造的重视程度也有所下降。三是宗旨意识有所下滑。未能始终坚持以人民群众的满意程度作为检验工作的根本标准。主动贴近群众、捍卫群众利益的积极性不足，对执审为民的理念关注不足，更多投入到事务性工作而忽视深入基层与群众的直接互动，有时倾向于认为仅需完成改善民生的规定动作和政策要求即算尽责，忽略了对民生关切的全面关注和深度了解。四是实际工作的推进力度不够。作为办公室负责人，还未能充分发挥团结和鼓舞的作用，未能深挖办公室团队的各种潜力。在攻坚克难和创新突破方面尚欠积极，缺乏创造性的措施，成果不甚明显。对于新形势新任务的应对策略考虑不周，规划不足，仅满足于完成本职工作，未能将办公室的职能深入融入全局服务，亦未能引导办公室全体人员积极参与思享年度会员的公文处理活动，使得全体职工的写作能力提升不显著。五是作风建设有所冷却。尽管屡次会议强调作风问题，但在落实作风建设的具体措施上尚显不足，作风建设与日常工作的结合并不紧密，寻找二者融合点的精准度不够，导致作风的转变和工作的质量提升未能有效结合，形成了表里不一的局面。六是管党治党的力度有待加强。全面从严治党的压力未能充分传递，党风廉政建设和廉政教育缺乏细致和常态化，措施单一，往往限于开会提要求，缺少具针对性和实效性的执行策略，持之以恒的决心也有所不足。对于四风问题的变异、新花样的识别力度不够，增强干部抵制围猎腐蚀的意识还需进一步强化。三、整改措施一是不断深化理论学习，增强政治素质。作为深入学习领悟习近平新时代中国特色社会主义思想的模范，需遵循深入思考、内心认同、务实行动的学习要旨，坚守主题教育始终处于进行中、无止境的正确理念，持之以恒地加强理论学习，坚决学习原著、领会原文、洞悉原理，确保主动学、即时学、结合实际学、坚信践行学，引导办公室同志主动融入思想和职责于工作之中，确保学习内化于心、外化于行，将学习成果转变为提高党性修养的精神养分，努力实现以学培魂、以学增贤、以学正风、以学促效的具体成效。二是恪守政治信念，坚守党的忠诚。必须毫不动摇地重视政治原则，坚定地将拥护两个确立和实现两个维护贯彻始终，补充精神营养，巩固信仰根基，稳定思想方向，在重大问题上明确立场，在困难考验前展现勇气，在种种诱惑面前保持坚定，坚决反对一切削弱、淡化党领导的言论及行为，通过真心爱党、忠诚为党的行动，展现出绝对忠诚的品质和坚定的政治操守。党办姓党，树立政治机关意识，提升政治敏感性与鉴别力，充分体现忠诚品质，将全面从严治党作为重大政治责任坚定不移地执行，始终与以习近平同志为核心的党中央保持思想上、政治上、行动上的高度一致，确保三服务工作全面体现坚持和加强党的领导、维护党中央权威的政治要求，确保服务方向恪守党的指引，服务中心任务不偏离。三是坚持以人民为中心，实现服务群众宗旨。以解决群众所急所需所盼为目标，恪守为人民服务的根本宗旨，大力推行调查研究，始终秉持问题导向、实践导向、效果导向，坚定立足于发挥县委办公室服务民众的有效作用，慎重策划调研项目。广泛采用多样的调研方法，认真开展典型案例透彻调研，强化对调研项目的完成情况评估，确保形成从实践到认识再到实践的良性循环，把调研成果转化为促进民生福祉的实际措施和有效成果，为群众真正做好事、办实事；借助民生微实事项目建设这一切入点，推进大规模民生实事工程，确保每件事都有落实，每项服务都有反馈。四是持续改进作风，确立务实先行。坚持不懈地转变作风，确立明确的务实导向，怀着时刻不敢懈怠的责任心，将一切心力投入到干事创业中，全身心致力于办实事、追求实效，务必脚踏实地，勤奋拼搏，勇争一线，力求迅速有效行动；一方面要展现积极主动的精神状态，另一方面要具备能力与策略，确保既有行之有效的想法，又有产生明显效果的行动，务求各项工作取得明显成效。需建立健全的政绩观，对自己保持高压态势，不断自我激励，基于岗位职责真抓实干，勇于突破创新，明确工作思路，确立工作目标，筹划决策上要追求卓越，任务执行上要争先锋，措施方法上要秀外慧中，确保全程工作的高质量，追求目标导向的高标准，围绕问题导向的高质量，体现结果导向的高水平，思维方式、行为习惯、策略措施、评估考核均要适应高质量发展要求。五是恪守清廉自守，加强自我修炼。把道德修养视为一生的追求，主动培养高尚道德情操，锤炼坚定道德品质，倡导清廉正气，养成简朴生活习惯，严肃遵循政治纪律和规矩，严格按照准则和条例的规定要求自己，切实遵守中央八项规定及其实施细则的要求，认真履行重大事项请示报告制度，确保自律、不逾矩、不违规。六是筑牢反腐防线，增强日常监督。坚守党风廉政建设的责任，严格遵循省市县委的规定要求，进一步完善财务管理、公务用车、值班值宿等制度，坚定执行民主集中制的原则，确保干部选拔任用、大额资金使用等重要事项，充分体现党内民主精神，实现集体讨论、集体决策。同时，坚持责任落实，增强压力传递，定期举行党风廉政建设会议，及时传达上级会议精神，推进主体责任的制度化和规范化，有效营造廉洁工作氛围，始终对四风及其变异形式保持警觉，常态化抓好长效管理和严格监管，推进干部不敢腐、不能腐、不想腐的落实。党工委副书记2023年度专题生活会发言提纲习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育开展以来，我按照“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，系统学习了党的二十大报告、党章、习近平新时代中国特色社会主义专题摘编等内容。在积极征求党员干部群众意见建议的基础上，我认真对照“六个方面”内容，对个人思想、学习和工作实际进行深入检视剖析，深挖问题根源。2022年民主生活会共查摆问题6大类18条，通过制定整改清单，明确整改措施和时限，均已完成整改并长期坚持。现对照检查如下：一、存在问题（一）学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面。一是学习的自觉性不够。学习的自觉性和主动性不强，存在被动思维，过多依赖于集体学习，在个人自学方面工学矛盾处理不到位，实际学习滞后于既定的学习计划。比如，计划12月完成论党的自我革命学习，一拖再拖，近期才通读一遍。二是系统学习不深不透。缺乏系统观念，忽略了习近平新时代中国特色社会主义思想的整体性和内在逻辑，满足于学了、看了，孤立地去学习某一篇章，没有沉下心思考、静下心感悟，看问题较为片面。比如，*街道作为涉农街道，农村和城市并存，一体发展。但在学习做好城市工作的基本思路这一篇章时，没有结合“三农”工作有关论述去思考街道的发展，没有立足实际的同时，也是系统思维不够，系统学习不深不实的体现。三是学习成果转化成效不足。新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法没有完全融入自己的思想方法，7种思维能力的水平还处于较低层次，对于把握事物本质、把握发展规律、把握工作关键、把握政策尺度时常捉襟见肘，缺乏前瞻性思考、全局性谋划、整体性推进，造成推动高质量发展、服务群众、防范化解风险本领不强。比如，关于实施乡村振兴战略，习近平谈治国理政、习近平论“三农”工作等系列著作中都指出了乡村振兴的发展方向和路径，但我没有做好转化文章，仍习惯老经验老办法，没有用最新理论去指导实践，致使乡村振兴示范片区建设层次不高。（二）维护党中央权威和集中统一领导方面。一是政治能力不强。想问题、作决策、办事情往往不是从党和人民的立场、党和国家工作大局出发，而是习惯于党工委怎么安排怎么做，被动接受，缺乏政治判断力、政治领悟力，面对复杂局面时难以驾驭。比如，在耕地“非粮化”整治工作中，只是按照上级安排部署去做工作，没有从耕地“红线”的国家层面去深刻认识，造成思想重视不够、政策解释不力，包保管区工作一度被动。二是抓基层责任制压力传导不到位。对村党组织书记责任压的不实，实地督导中对发现的问题只是“蜻蜓点水”，压力传导不够，个别村班子战斗力不强，工作滞后。比如，、等村集体经济薄弱，存在等靠要思想。督导过程中，只是督促其完成增收任务，没有压实支部书记责任，拓宽增收路径，造成该项工作连续被动。三是在树牢“四个意识”，坚定“四个自信”方面有差距。对“四个意识”和“四个自信”的深刻领会和把握还不够，没有真正的入脑入心，转化成本能。比如，在舆论引导工作中，重点只是放在辖区范围内，对于其他地方的一些传播信息，明知道为虚假不实内容，虽能做到不信不传，但存在事不关己高高挂起、多一事不如少一事的思想，不敢发声亮剑。（三）践行宗旨、服务人民方面。一是正确政绩观树得不牢。为民服务意识淡化，践行以人民为中心的发展思想不够。存在重视上级多于重视群众，工作多是围绕上级要求和考核需要，工作出发点围绕“政绩”、“面子”做文章，坐等群众上门反映，而没有真正去思考群众需要什么、希望什么。比如，在乡村振兴示范片区建设中，只是一味地打造线路、项目，偏离了片区建设的初衷，致使群众参与性不高。二是缺乏主动服务意识。经常是按领导批示办事，被动安排去给村里服务，没能将工作做到前面，缺少主动意识。比如，对第一书记帮扶资金项目，没有主动去研判分析项目的可行性和市场前景，致使个别村的项目方案达不到上级要求，只能重新规划设计。三是为民办实事力度不够。民生实事攻坚力度不够，对于一些群众反映的深层次难题仍没有破题。比如，针对物业公司服务质量不高问题，只是开会布置，满足于物业公司提高卫生清洁频次、开展便民服务事项，没有建立健全长效机制，特别是个别物业公司仍存在采取门禁控制系统限制车辆、人员出入等方式催交物业费现象。（四）求真务实、狠抓落实方面。一是党建引领基层治理效能不够高。对城市基层党建思考谋划不深，对党建引领网格化治理意识不强，主观上被动。城区部分缺少基层组织架构，网格服务力量不足，管理缺位短板突出，网格化服务过多依赖于机关干部。比如，部分小区党支部作用发挥不明显，自管党员较少，缺乏凝聚力，物业公司参与党建共建活力不足，网格服务力量没有形成合力。二是缺乏贯彻落实的韧劲。对于一些需要长期坚持、久久为功的工作，有时盯得不紧、抓得不牢，缺乏善作善成的精神和坚持不懈的耐力，以致于有些工作虎头蛇尾、半途而废。比如，在组织“干部大讲堂”这项工作中，由于个人缺乏坚持不懈的韧劲和耐力，没能一以贯之坚持，下半年仅举办了两期。三是务实之风有待加强。务实态度不端正，工作中有时为了尽快打开局面，对自己分管的工作，存在急于求成现象，对于一些上级安排的较急工作为完成而完成，没有与实际相结合，考虑不长远。比如，在“全面规范”年行动工作落实情况“回头看”活动中，只是满足于整改上级发现的问题和易于整改的问题，将未提及的事项及不好整改的问题暂时搁置，没有形成自查自纠的良好习惯，没有实现全面整改全面提升。（五）以身作则、廉洁自律方面。一是党风廉政建设履行不到位。没有真正把党风廉政建设作为自己的“责任田”和“份内事”，抓业务工作多，抓党风廉政建设少，对党员干部制约、监督力度不够。比如，工作日期间，针对部分村干部坚持饮酒的情况，不能做到对其严格要求，经常是睁一只眼闭一只眼，默认其违规行为，一定程度上助长了不良风气。二是模范带头作用发挥不够。在严以修身上还不注重细节，以身作则、率先垂范发挥得不够充分，说话办事不严谨，有时图一时之快，说话不经过思考，造成不良影响。比如，在接待某上访户时，情绪过于激动与其争吵，致使工作一度处于被动。三是纪律规矩落实不到位。没有严格执行机关管理制度、按章办事。比如，在公务接待管理上不能坚持原则，上级来人检查时为了联络感情总想提高下接待标准，打“擦边球”，虚报检查人数。（六）履行全面从严治党政治责任方面。一是压力传导不到位。对基层支部管理失之于宽、失之于软。比如，对各支部组织活动把关不严，管理约束不紧。特别是每月的主题党日只是满足于支部有没有开展，而对活动效果、相关程序没有具体要求，致使个别支部的主题党日存在走过场现象，活动效果达不到标准要求，甚至有的支部党员还不清楚主题党日。二是形式主义一定程度上还存在。对一些经常性工作、自认为不急不重的任务，仍重安排轻督导，习惯于通过微信工作群安排，事后只通过微信或电话调度，不能做到实地跟踪督导。比如，在村党群服务中心迭代升级工作中，对几个重点村多次实地督导查看，但对大部分村只是要求报照片、数据，指导不到位，造成部分村标准不高。三是整治整改不深不实。工作中存在标准不高、要求不严问题，满足于过得去、还行，还有畏难发愁思想，未能把工作做实、做细、做深，没有真正将整治整改工作落实到底。比如，在农村“三资”专项整治工作中，对于村级债务难题，化解方案多是通过规范账务解决，对于拖欠款项仅是简单制定还款计划，没有实质性进展。（七）典型案例剖析情况。按照主题教育要求，深刻剖析*安全生产事故案例。剖析：一是隐患排查治理不够彻底。隐患排查不全面、不彻底，日常监管中难以发现问题隐患或是发现的问题浮于表面，应急管理各项工作制度化、规范化还存在一定差距。二是企业主体责任落实不细。企业安全生产意识不强，片面追求经济效益，不注重安全投入，在现场管理、作业控制、安全投入、安全培训、隐患排查治理等方面责任缺失，对隐患排查治理不积极、不主动；对企业从业人员培训不到位，安全意识不强，自我保护能力低。三是安全生产宣传氛围不浓。安全生产宣传的形式内容比较单一，针对性不强，警示教育不足，且多在“安全生产月”集中开展宣传，常态化、制度化的安全宣传做的还不到位。（八）对照省委要求方面。1、开展调查研究：对党建引领基层治理，特别是党建引领网格化服务还缺乏深入调研。2、厉行节约反对浪费工作：勤俭节约意识不够强烈，冬天经常出门不关空调。3、理论学习中心组学习：学习笔记做得不扎实，没有进行深层次思考。4、意识形态工作：缺乏高度的警惕性和斗争性，以及必要的鉴别力，政治敏锐力不强，在新媒体上宣传党的方针政策的积极性和主动性不足。5、履行保密工作责任制：严格做好保密工作。6、领导干部经济责任审计结果和自然资源资产离任审计结果及整改情况：不涉及。7、深刻剖析好人主义圈子文化码头文化：通过认真查摆、深入剖析，不存在好人主义、圈子文化、码头文化等问题。8、加强作风建设：形式主义一定程度上仍然存在，在工作推进中，采取会议推进、调度推进的方式仍较多，深入一线上仍有差距。9、容错纠错澄清正名和激励担当作为：不涉及。二、原因分析围绕上述问题，本人认真对标对表，深入剖析根源，进一步明确了产生问题的原因。（一）培根铸魂不深不透。一是理论学习抓的不实。对于政治理论系统学习不足、深入思考不够，学习还停留在浅显认知上，思维层次徘徊于低水平，理论没有升华，思想难以真正解放，在指导实践上捉襟见肘，没有做好学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的深化、内化、转化工作。二是“总开关”拧得不紧。放松了对主观世界的改造，理想信念有所弱化，放松了对党性锻炼的要求，对“四个意识”和“四个自信”的深刻领会和把握还不够，还停留在嘴上说说，没有真正的入脑入心，转化成本能。三是政治品格锤的不硬。政治判断力、政治领悟力、政治执行力不强，站位不高不宽，不能从全局的高度去分析处理问题，对习近平新时代中国特色社会主义思想认识不够深入，对新形势新挑战的实际认识不足，在考虑问题中习惯本位主义、实用主义，站在全局的角度上想问题不够。（二）政绩观不牢不正。一是宗旨意识淡化。践行党的群众路线不彻底，没有坚持以人民为中心的发展思想。对“为了谁、依靠谁、我是谁”问题认识不清，对上级负责多、对群众负责少，对于群众反映的热点难点问题，存在畏难情绪，怕麻烦、怕担责任，没有把人民群众满意不满意作为评判主题教育成效的根本标准。二是责任意识虚化。主体意识扛得不牢，对中央和省、市委部署要求研究不透彻，抓得不实，存在一定的本位主义、实用主义思想，不能站在全局的位置考虑问题，考虑本地利益、分管部门利益比较多一些。三是务实意识弱化。形式主义一定程度上仍然存在，工作不够深入，有惰性思想，得心应手的工作抓得多一些、实一些，缺乏“钉钉子”精神，难度大、难见效的工作抓得虚一些、少一些，向困难叫板、向矛盾挑战的勇气不足。（三）担当作为不够不强。一是干事创业精气神不足。进取意识减弱，动力不足，工作中缺乏积极性、主动性和创造性，缺少争先创优的劲头，缺少干事创业的勇气，工作的紧迫感、责任感、使命感不强。二是执行力不到位。缺乏“钉钉子”精神，对落实抓的不深不细，表面是落实了，但只是面上安排了，实际却没有沉下去，没有一抓到底的韧劲。对新问题新要求缺乏透彻的分析研究，对工作缺乏及时的总结提炼，对群众提出的问题缺乏有效的解决办法。三是工作作风不扎实。有惰性思想，得心应手的工作抓得多一些、实一些，难度大、难见效的工作抓得虚一些、少一些，向困难叫板、向矛盾挑战的勇气不足，过于强调客观因素，自我加压不够经常。三、整改措施及努力方向（一）筑牢理想信念之基。严格按照习近平总书记关于以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干的12条具体要求，坚持把政治理论学习作为一种精神追求、一种政治责任，放在重要位置，坚持不懈，进一步增强党性观念、大局意识和党性修养。一是加强政治理论学习。做好学习贯彻新时代中国特色社会主义思想的深化、内化、转化工作，从思想上正本清源、固本培元，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。二是提高政治素养。从党的科学理论中悟规律、明方向、学方法、增智慧，把看家本领、兴党本领、强国本领学到手，不断提升政治能力、思维能力和实践能力。（二）树牢正确政绩观之魂。坚持以人民为中心的发展思想，站稳人民立场，时刻怀着为民之心，将人民群众的利益放在心上，以群众的满意为工作的落脚点。一是主动服务。深入摸排群众最关心最直接最现实的利益问题，立足于群众所思所想所盼，纳入民生实事攻坚台账，倒排工期，不折不扣完成。二是大兴务实之风。坚持从大处着眼、从小处着手，在察实情、出实招、求实效上下功夫，力戒形式主义、官僚主义，真正把全心全意为人民服务的宗旨意识转化为实际行动，切实转变思维方式、改进工作作风。（三）抗牢担当作为之责。鼓足干事创业的精气神，树立开拓创新、敢于担当、真抓实干的意识，恪尽职守、担当作为，迎难而上、敢于斗争。一是要切实履行职责。真正将心思用在干事业上，将精力用在抓工作上。通过总结经验，拓宽自身眼光和视野，研究解决问题的方法和途径，提高创造性开展工作的能力，推动各项工作任务的落实，取得更大的成绩。二是增强大局意识。牢固一盘棋的思想，做到心胸宽阔、眼光长远，正确处理个人与组织、下级与上级的关系，加强沟通协调，善于从全局的高度思考和处理问题，自觉做到胸怀大局、服务大局、维护大局。2023年专题生活会个人对照检查材料（新6个对照方面）第二批主题教育开展以来，本人围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，深学细悟党的二十大报告、党章、习近平著作选读等，有效达到了达到凝心铸魂筑牢根本、锤炼品格强化忠诚、实干担当促进发展、践行宗旨为民造福、廉洁奉公树立新风的目标。根据区纪委、区委组织部关于认真开好2023年度学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育专题民主生活会的通知等文件要求，进行认真对照检查。现对照检查如下：一、存在的突出问题对照学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，维护党中央权威和集中统一领导，践行宗旨、服务人民，求真务实、狠抓落实，以身作则、廉洁自律，履行全面从严治党政治责任等6个方面，特别是对照习近平总书记关于以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干的12条具体要求，同时与上一年度民主生活会和谈心谈话过程中提出的问题结合起来，深入对照检查，认真查摆不足。重点查摆以下突出问题。（一）学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面。一是存在理论学习还不够全面深入的问题。虽然坚持理论学习，但是一定程度上还存在学习氛围不够浓厚、学习不够全面深入的问题。比如，个人自学多、集中学习少，要求班子成员自行学习的部分往往流于形式，自学时间不充分，学习内容不系统、不深入。二是在用理论指导工作、推动实践上做得还不够。如：*和班子在组织集中学习时，有形式走样的现象，有时把集中学习会变成了工作安排会。同时，在主题教育中，集中学习往往是原文宣读一遍，大家结合实际深入展开讨论少，学用结合不够。三是解决理论学习“懂”的问题上还有差距。对主题教育部分“选修课程”认识不高，没有真正地坚持紧扣原文，逐字逐句细品细思，逐篇逐章精读深读，充分认识二十大报告提出的适应时代发展新要求的一系列新思想新观点新论述，准确把握政治意义、历史意义、理论意义、实践意义，不断强化“四个意识”，增强“四个自信”。自己在学习上，总以工作忙为由，没有挤出更多时间进行系统学习，学习存在片面性。（二）维护党中央权威和集中统一领导方面。一是存在工作中大局意识、创新意识不强的问题。习惯于常规式地工作，惯用老办法，对待出现的新问题新挑战有时只满足于能交差就行，不能积极思考多种解决方案并从中选出最佳。二是时时刻刻处处从政治上思考把握工作矛盾的主动性不强。把学习贯彻党的二十大精神同深入学习习近平总书记重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略贯通起来，更好地认识党的二十大关于党和国家事业各项战略部署的整体性、关联性、协同性上存在较大的差距。三是存在结合实际思考研究站得不高、看得不远。工作上还有前松后紧、深入扎实细致不够等现象，面对繁重的工作任务时，有时会有畏难情绪和疲于应付心态，忽视了工作的积极性、主动性、创造性，降低了工作标准，满足于不出错、过得去。（三）践行宗旨、服务人民方面。一是坚持以人民为中心的发展思想不够牢固。工作上没有很好做到统筹兼顾，自己大部分时间重在上级安排落实的方面，对于深入群众一线的驻村帮扶、乡村产业等工作平时都是电话联系多，亲自督查少，自己没有尽到应有的责任。二是为民解难题的进取精气神不足。工作中有时候会有畏难情绪，分管领域工作中涉及群众“舌尖上的安全”，历史遗留问题多、矛盾短板较为复杂，对于工作中“涉深*区、破坚冰、啃硬骨头”的勇气有所欠缺。三是调查研究的主动意识不强。习惯于在办公室听汇报、遥控指挥，把问题解决在“纸面上”的情况比较多，对于群众反映的“*”等问题解决不及时，没有深入下沉矛盾问题第一线查摆原因症结，造成部分不良的群众反映诉求网络舆情和信访等，给工作造成了一定的被动*面。（四）求真务实、狠抓落实方面。一是存在工作安排部署多，督促检查少的问题。对于上级安排的工作或召开的会议，有时只是召集相关人员开会传达，按照上级要求安排部署工作，制定了方案，但在后期对工作的跟踪督促检查力度不够，前紧后松，导致有时工作完成效果不明显。二是对待整改没有持之以恒严格抓好“后半篇”文章。虽然也能对照反馈问题把工作摆进去、把职责摆进去，但多是就事论事地整改，整改措施和整改成效的长效性还需要进一步加强。三是缺乏创新思路和具体办法。主要是知识、阅历、视野等不足，有时靠经验、靠传统办事，大胆试、大胆闯的劲头不足，特别是今年*重点改革课题“*试点改革”长期停滞，没有取得实际效果。（五）以身作则、廉洁自律方面。一是全面从严从紧的思维意识不强。存在督查工作不及时和管理干部松散的现象，误以为宽松管理干部是关爱，在制度执行过程中时紧时松，导致一些干部出现的问题没有从根本上得到解决。比如：个别干部有迟到、早退的现象，知道了也不去查，事后也不找来谈话，致使工作纪律逐渐松散。没有贯彻落实好严管就是厚爱的底线思维。二是党员的先锋模范作用发挥不好。学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二十大精神和习近平总书记在四川省代表团重要讲话精神流于形式，开展中心组理论学习不严谨，在党支部中开展主题教育中没有全覆盖参加集中学习研讨，“头雁”效应示范带动不好。三是不求有功但求无过。自己分管的*等工作，没有发扬钉钉子精神抓落实，开展工作只求不出事，不积极思考如何做得更好。比如：在开展*发展工作中，只是组织区*发展领导小组成员单位召开会议，将上级相关要求进行传达落实，没有到各部门进行督查。存在以上问题，主要是源于自己存在只求过得去，不求过得硬的思想，工作中求稳心切，干事动力不足。（六）履行全面从严治党政治责任方面。一是全面从严治党的责任压得不紧不实。作为党员领导干部，没有以身作则，严格执行双重组织生活制度，没有以普通党员身份到所联系的分*党支部参加和指导专题组织生活会，没有充分发挥党员领导干部的模范带头作用，与新形势下对党员领导干部的要求相比还存在一定的差距。二是治党管党的效能机制体系执行不力。*会议研究大额支出事项只有议定事项和结果，没有具体讨论记录。比如：*财务人员在会上参照往年的开支进行预算说明，想到都是硬性支出，就没有一项一项地发表意见，实则没有掌握民主集中制的具体内容和全面从严治党的规范要求。三是对从严治党的思想认识不到位。对巡视、巡察工作的重要性、作用性认识不足，只认领巡察本单位反馈的问题，对巡视、巡察其他单位反映的共性问题，在举一反三，融合整改方面做得不够，总觉得不是自己单位存在的问题，只管扫好门前雪，莫管别人瓦上霜，有事不关己，高高挂起的思想。二、存在问题的原因分析针对上述存在的问题，子经过深入剖析根源，加强党性分析，认清问题实质，究其根源，问题产生的原因主要集中在以下几点：（一）理论学习还不够全面深入。在学习上习惯于提纲式、解读式地学，满足于“照本宣科”“做笔记”，学得不深不透，学用转化大打折扣、在学懂弄通上没有下足功夫。没有真正地把自己摆进去、把职责摆进去，以至于学习和讨论的深度广度浮于表面，与实际工作“两层皮”。有时以人少事多为理由，实际工作中深入到基层调研不够，对基层*工作中存在的困难和问题了解不够透彻，因而在理论学习中缺乏必要的针对性。（二）工作创新性不足。思想不够创新，原因在于工作上满足于现状，墨守成规，跳不出固有的思维定式看问题，创新找不到出口。工作不够大胆，究其原因是知识结构老化，素质能力有所欠缺，在真抓的实劲、善抓的巧劲、敢抓的狠劲上欠火候，存在“功成不必在我”的思想惰性。（三）全心全意为人民服务的宗旨意识有所淡化。有时工作满足于能应付、问题能处理，没有往上拔一个台阶，从工作中总结经验、摸索规律做得还不够，没有更多地用创造性思维去思考工作和改进工作方式方法，影响了工作创新。重安排轻督促。习惯于听取汇报，深入基层不够，认为工作有部署、下级有落实、完成有汇报就算了事，缺乏一抓到底的精神。存在老好人思想，有时感情用事，偏重于工作实际和人员现状，在检查工作、督促落实时，过多地考虑了干部职工的实际承受能力和工作强度力度，认为只要大家努力了，对工作完成的时限和效果没有作太高的要求。（四）工作事业心不强。随着日子越来越好，不自觉地放松了自我要求，放松了世界观的改造，放松了党性锻炼，致使工作责任心、事业感、紧迫感不强，工作热情不高。工作有时不够深入，满足于完成领导交办的任务，满足于面上不出问题，对出现的新情况、新问题，作深层次的分析、思考不到位，解决的方法不多，工作的积极性、主动性、创造性在减退，同时也缺乏艰苦奋斗、百折不挠的意志和毅力，缺乏开拓创新、攻坚克难、一抓到底的毅力。三、整改措施和努力方向（一）坚持目标导向，进一步加强学习。切实提升政治站位，从讲政治顾大局的高度深刻认识新形势下加强学习的重要意义，切实提高学习的自觉性主动性，坚持会议学习制度做到逢会必学，坚持中心组学习制度落实落细集中学习、交流研讨等环节工作。进一步增强服务意识，每月至少一次深入基层开展实地调研，主动了解基层单位工作中遇到的问题和困难，以解决问题为导向，切实提高学习针对性和有效性。注重学习成果转化，以学习成果推动全*各项工作有力开展。整改时限：立即整改并长期坚持。（二）坚持问题导向，强化全心全意为人民服务的宗旨意识。认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，加强对党的二十大精神、党章党规、先进模范事迹等的学习，从严落实党的各项组织生活，强化党性锻炼，率先垂范，带动全体党员自觉以高标准严要求抓工作落实，使全*上下都能牢固树立全心全意为人民服务的宗旨。加强对业务知识的学习，不断更新业务知识，丰富业务工作经验，提升驾驭工作的能力，提升发现问题、创造性解决问题的能力。面对工作中存在的实际困难和问题，不断去思考和改进工作方式方法，提高工作创新性。整改时限：立即整改并长期坚持。（三）坚持实绩导向，进一步转变思想推动工作落实。克服畏难思想和老好人思想，充分认识到督促检查是推动决策部署贯彻落实的重要手段，充分认识到督促检查是改进作风、激励鞭策全*干部担当作为的重要举措，做到坚持不懈抓好抓实。完善考核评价机制，科学合理设置考核指标，在不增加基层负担的基础上提高督促检查的科学性、针对性和实效性，加强对督促检查工作的计划管理、监督实施和统筹协调，使督促检查工作科学合理有成效。整改时限：立即整改并长期坚持。（四）坚持结果导向，切实提升政治站位抓好问题整改。切实提升政治站位，充分认识巡视巡察是全面从严治党的重大举措、是党内监督的战略性制度安排的重大意义，扎实抓巡视巡察反馈问题整改，真正将接受巡察监督的过程变成查摆问题、改进工作、完善制度的过程。*要主动担责，*书记要落实整改第一责任人责任，牵头对照反馈问题逐一制定整改方案，明确整改措施和时限，带动巡察前即知即改，督促巡察中立行立改，强化巡察反馈后全面整改，确保问题整改件件有着落、事事有回音。*要对整改工作进行认真总结，充分挖掘隐藏在表面问题后面的实质性根源，强化制度建设，强化制度落实，确保标本兼治。加强警示教育、爱国教育、先进典型事迹教育，发掘、用活身边事教育、警醒身边人提高教育针对性。加强监督检查，定期开展干部学习笔记、心得体会检查工作，保障教育培训效果。努力锻造一支信念过硬、政治过硬、责任过硬、能力过硬、作风过硬的*队伍。整改时限：立即整改并长期坚持。以上对照检查分析了我*班子存在的主要问题并制定了整改措施，需要在今后的实际工作中不断改进、强化落实，请各位领导、同志批评监督。2023年“理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律”六个方面专题生活会个人检视发言材料自开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育开展以来，我通过个人努力进一步锤炼了党性，坚定了理想信念，并有效地提升了个人政治理论水平。回顾个人一年来在教育教学工作和生活中的现实表现，仍切实感觉到与党员要求还存在一定的差距，为此，我认真对照党章党规，及时查找了自己在理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律等方面存在的问题，并对此进行了深刻剖析。现就个人检视剖析情况报告如下。一、存在的问题(一）理论学习方面。能够基本完成学习任务，按规定自学，记学习笔记，但没有完全做到把读马克思主义经典、悟马克思主义原理当作一种生