集体教学活动设计-语言：国王生病了.docx

集体教学活动设计周次第12周日期2021. 11. 15星期活动内容语言：国王生病了执教活动目标1 .通过对于画面的观察、描述，初步理解故事。2 .知道运动有益于身体健康，喜欢运动，乐于参加运动锻炼，能认真 制定计划表。活动准备白板课件、运动计划表。活动重、 难点知道运动有益于身体健康，运动时不能偷懒。教学方法 与手段讲述法、情境表演法、谈话法等。活动过程教师活动幼儿活动设计意图一、导入故事，激发幼儿兴趣。1 .师：今天老师来和你们一起看 一本有趣的书，来看看讲的是谁的故 事。2 .教师出示绘本扉页：“瞧，他 是谁呀？ ”3 .教师：那国王坐在哪里呢？总结：原来是轿子啊，国王出门 都不用自己走路都有人抬着的。二、组织幼儿讨论国王生病的原 因。1 .你们生过病吗？生病了之后 是什么样的感觉啊？生病了怎么办， 你有什么好方法让自己舒服一点？2 .国王会怎么做呢？师：现在你们知道国王生病的原 因是什么了吗？医生是怎么对他说 的呀？3 .带着幼儿认识运动计划表4 .接故事：“国王”按照医生的 处方，按时坚持参加运动，不久， 国王的身体恢复健康,每天都能精力 充分地处理国家大事了，国王可高兴幼儿观察、理解画面 中的角色和背景1.幼儿分组进 行自由结伴讲述。2.请个别幼儿到前 面看图讲述，其他幼 儿仔细倾听直接导题，并提 出开方式的问题，给 幼儿想象的空间。在幼儿相互讨 论的环节中丰富幼 儿的经验。并使幼儿 学会倾听。了。活动过程教师活动幼儿活动设计意图三、组织幼儿制作运动计划表， 和国王一起来做做运动1 .师：想一想，运动以后感觉怎 么样？运动能给我们带来什么好处？ （运动能使人的身体变得健康）2 .师：小朋友你们喜欢运动吗？ 平时都和谁一起做什么运动呢？3 .小结：小朋友们，运动对我们 的身体有好处，运动能让我们的身体 变得很棒，小朋友，那我们一起来把 设计一下属于我们自己的运动计划 表吧。四、科学运动师：我们来看看小朋友的运动计 划表，你们这星期都准备做些什么运 动。幼儿倾听并回 答问题。幼儿设计自己 的计划表。幼儿提供自己 的计划表。幼儿倾听并回 答问题。学会设计属于 自己的计划表。在提供的过程 中使幼儿的语言表 达能力得到提高。活动反思国王生病了这是一本非常有趣的绘本，在本次活动中，我相信小朋友的 兴趣很浓厚，在观看ppt的时候都是很认真很仔细，在活动的最后，可以再次发 挥绘本的作用，让幼儿和教师一起阅读，一起翻阅，这样的效果远比教师自己的 讲述来的有效。在看完故事以后也要回到目标，把目标上“知道运动有益于身体 健康，并能初步了解不是凡事都能请别人代劳。”总结一下，这样会显得更加完 整，目标的完成度也更加充实。