单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第,10,课,风魅力,第1页,教学目标:,1.认识风能。,2.发挥想象力,将各种材料加工成风力玩具。,3.经过制作,培养探究能力和动手能力。,第2页,第3页,风筝简史,中国风筝有悠久历史,听说汉朝大将韩信曾利用风筝进行测量。梁武帝时曾利用风筝传信,但未成功。南北朝有些人背着风筝从高处跳下而没有跌死。唐朝张丕被围困时曾利用风筝传信求救兵,取得了成功。这些说明,中国风筝历史最少有多年了。,第4页,第5页,第6页,第7页,第8页,第9页,第10页,第11页,第12页,第13页,通过材料颜色的搭配、,第14页,第15页,第16页,课后拓展:,尝试用更多材料和方法表现一个风玩具。,第17页,