小学数学人教一年级两位数加一位数--整十数(不进位).doc

课题：一年级数学下册第6单元
两位数加一位数、整十数
潘营小学 赵四杰
教学内容：人教版一年级数学下册p64 2、两位数加一位数和整十数（不进位加）
教学目标：使学生学会两位数加一位数和整十数不进位加法的口算方法，能正确地进行口算，培养学生的计算能力。
教学重难点：提高学生的计算能力，掌握正确的计算方法。
教学具准备：小棒，多媒体课件。
教学过程：
一、复习旧知
1、 前面我们已经学习了整十数加整十数、整十数加一位数知识，现在我们一起来口算下面各题，比比谁算得都正确。
20+20= 20+7=
60+30= 40+5=
30+50= 30+8=
2、仔细观察这两组题目,你有什么发现?
3、引出课题——两位数加一位数和整十数（不进位加）
二、探究新知
（一）情境引入，提出问题
1、教师出示例1，学生说说得到了什么信息。
2、根据题意提出问题。
（二）两位数加一位数（不进位）
1、小组讨论交流25+2的计算方法。
2、全班交流、总结25+2的计算方法。
3、指名学生演示25+2的计算方法。
4、教师演示25+2的计算方法。
（三）两位数加整十数
用同样的方法教学25+20.
（四）对比
25+2和25+20计算时有什么不同?
三、知识应用
1、算一算。
34+4= 23+30=
42+3= 47+20=
62+7= 64+30=
86+2= 76+10=
2、观察比较，发现问题。
3、交流归纳两位数加一位数和整十数的计算方法。
4、练习口算两位数加一位数和整十数。
5、学生独立完成课本64页的做一做，教师巡视辅导。
四、归纳小结。