二年级下册第四单元4.3-三位数加减三位数市名师优质课比赛一等奖市公开课获奖课件.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,4.3,三位数加减三位数,（一次进位、退位）,第1页,能正确计算得数是千以内三位数加,减,法。（不连续进位、,退位,）,结合详细情景深入了解加,减,法意义。,学习目标,培养估算意识。,第2页,从图中，你知道了哪些数学信息？,我们一队有518只。,果园,一队有518只。,二队有227只。,从家到花园384米。,从家到果园592米。,情境导入,从家到果园,592米。,我们二队,有227只。,从家到花园384米,。,花园,从果园到花园一共有,多少米？,第二队比第一队少,多少只？,依据这些信息，你能提出什么问题？,从家到果园比从家到,花园要多飞多少米？,情景导入,第3页,592,384,976,（米）,果园到花园有多远？,5,9,2,4,8,3,+,6,7,1,9,加,8,得,17,，怎样写呢？,9,探索新知,第4页,518,227,291,（只）,第二队比第一队少多少只？,5,1,8,7,2,2,-,1,9,十位上,1,减,2,不够减，怎么办？,.,2,想一想，怎样计算三位数减三位数退位减法？,相同数位相减,退一当十,探索新知,第5页,从家到果园比从家到花园要多飞多少米？,592,384,208,（米）,5,9,2,4,8,3,-,8,.,0,2,探索新知,第6页,5,9,2,4,8,3,+,6,7,1,9,5,1,8,7,2,2,-,1,9,.,2,5,8,.,9,2,4,3,-,8,0,2,回顾,3,道题计算过程，想一想，,用竖式计算加减法时，要注意什么？,探索新知,第7页,1,、相同数位要对齐，从个位算起。,2,、计算,加法,时，要注意,满,10,进,1,，在前一位上数相加时，一定要把进上来,1,加上。,3,、计算,减法,时，本位不够减,就从前一位,退,1,作,10,，和本位数加在一起再减。,用竖式计算加减法时，要注意什么？,探索新知,第8页,2,藤萝花,2 6 7,+4 0 5,4 3 5,+2 9 1,6,1,7,6,2,7,1,典题精讲,计算,加法,时，要注意,满,10,进,1,，在前一位上数相加时，一定要把进上来,1,加上。,第9页,8 9 4,-5 2 7,3 7 7,易错提醒,错题分析：,在减法算式中，个位上数不够减，要从十位借,1,再减，十位上应该等于,6,。,第10页,4 7 3,+3 5,8 2 3,易错提醒,错题分析：,在这道算式中，相同数位要对齐，它数位出现了错误,。,第11页,易错提醒,尤其提醒：,列竖式时，相同数位要对齐。计算减法时，本位不够减,就从前一位退,1,作,10,，和本位数加在一起再减。前一位已经借出,1,，计算时要注意，应该用减,1,之后数再减。,第12页,百,十,个,1.,拨一拨，算一算。,6,3,6,=,883,3,8,8,636,加247等于多少？,636,+247,学以致用,第13页,百,十,个,6,3,6,636,减,217,，等于多少,?,419,636-217=,十位上退一当十。,16,减,7,得,9,，个位上拨,9,颗珠子。,学以致用,第14页,2,藤萝花,2 6 7,+4 0 5,4 3 5,+2 9 1,3 5 1,+1 7 8,4 8 0,+3 6 7,6,1,7,6,2,7,1,9,2,5,7,4,8,2.,算一算。,1,1,学以致用,第15页,3,、竖式计算：,359-178=928-75=,680-367=538+370=,学以致用,第16页,4.,（,1,）小李和小杨一共发了多少张？,195+134=,329,（张）,学以致用,第17页,4.,（,2,）小红要发多少张？,456-234=,222,（张）,学以致用,第18页,在进行三位数加减法笔算时，一定要仔细、认真哟！,课堂小结,第19页,