1、给想飞的孩子一阵风每个人都有一个天空,几乎没有人不希望自己飞翔在自己的天空中,但在生活中,不是每一个都能在自己的天空中飞翔。有部分人有飞翔的能力,也渴望着飞翔,可是因为某些原因而无法在自己的天空中翱翔,正如我们努力了却因为一点外界因素而功亏一篑,不得不放弃,即使有千万个不甘心又能如何,或许期待着下一阵风,或许奔跑在自己的天空却只能仰望,可望不可及。本来我可能也是一个无法触及自己的天空的孩子,但现在我在学校里努力学习,正努力地拥抱我的天空,毫无疑问,我是幸运的。我也深知这一点,有很多人由于家中经济紧张而无法继续他们的追梦之旅,又有很多人因其他因素而停下了追逐的步伐。我原本是众多前者中的一个,我自
2、知没有他们聪慧,没有他们努力,没有他们优秀,但我可能当时比他们走运一些,我遇到了国家助学金这阵风,这阵风使我飞翔起来,使我更接近我的天空。若是没有这阵风我不知道我现在会在哪儿,也不知道我自己会是多么地窘迫,或许我能飞翔在我的天空,通过下一阵风,但是那将付出很多汗水,甚至血泪,我并不畏惧吃苦,不畏惧流汗,但是这并不代表我一定能换来下一阵风。不管结果怎么样,那么这都将是我人生中一个无法弥补的遗憾,所以我感谢这阵风,使我飞得更远。我感谢学校为我提供这阵风,感谢祖国,感谢党,感谢所有帮助我的,没有他们就没有我的现在。虽然我赶着这阵风飞翔了起来,但我不会放松,我会更加努力,更加用功,因为机会来之不易,我
3、必须更加去珍惜,所以趁着这阵风,怀着感恩之心,更加努力地飞翔,成就自己,回报学校,回报社会。因为我觉得我比别人更加珍惜,更加尽力。班级:姓名 2014.11.24 助学筑梦铸人 国家政府注重教育,注重国民的素质,也重视青少年学生的梦想。于是“助学 筑梦 铸人”的助学活动来到了我们的身边. 所谓“助学”,顾名思义就是国家和社会通过某种形式来帮助每个学子完成学业,例如国家在各地方执行的国家助学贷款申请,某社会团体和机构资助活动,以及各地方学校实施的奖助学金,这些都或多或少地帮助学生家庭减少了不少求学所需的费用,给每个大学学子提供了一个继续求知深造的机会,即完成和实现“助学”,方可“筑梦”,后成“铸
4、人”的历程。 我一直认为,所谓梦者,屋之华盖,为古相傅之官,正如现谓之“圆梦”之称。然而在通往梦的途中,我们需要一砖一瓦的堆砌之功,且无错角的存型。于是,大学的我,怀揣着对 “助学”之举的感恩,君见乎,不仅仅是我,那曾经是多少人的梦想,无数双为梦而饥渴的眼神,睁大的双眼,欲看透世界的一花一草,一水一木;那一个个被圆梦的少年,为国,为民,为社会,创造的一个个价值,或许渺小,也或许不缺伟岸,被“筑梦”的方式太少,但带给社会的贡献与价值却是永恒的。 感谢生活,给了我一次盛开的机会;感恩社会,让我再次辉煌,踏上青春追逐的旅程,触及我遥远的梦想。再见了,曾经虚度过的岁月;再见了,曾经兴起一时的迷茫。受助
5、于社会资助,感恩于祖国热土,我将踏上一方新土,追寻着昔日的梦想,实现生命的价值。以一种坚定的信念,持一颗憧憬的心,怀揣一颗年轻的梦想,与社会的期盼,完成自己的使命,实现青春的意义。 先贤梁启超说“少年强则国强”,少年有梦想,则国家有梦想;少年有动力,则国家有动力。国家的未来由你的,我的,他的梦想构成。梦想很脆弱,必须用心呵护,用心铸就,心若在,梦就在。从个人角度讲,坚定信念,相信自己,提升自己,从社会国家角度讲,创造适宜条件,鼓励梦想,国家用行动铸就梦想成长的摇篮。梦想铸就需你,需我,需他共同努力。伟大的国家需要伟大的梦想,梦想的成长之于铸人,之于成才,都是必需品。梦想如一粒小小种子,在国家提
6、供的土壤、阳光、空气等条件下,凭借自己对未来的向往,使足力气向上,终成为参天大树.铸人,从小做起,外界和个人结合,由外而内,铸有梦想之人,助学助力铸人大计。铸人助学筑梦,携子之手,轻歌踏马前行。 谁的青春不奋斗。于是,在我的内心深处焕发出自强,自立,自省,感恩,成才的信念。尽管自己出身贫寒,但我是幸运的,赶上好时代,青云之志不灭。“故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。生命唯有经历过苦难的洗礼,才能厚重、饱满、无憾、有所为。 给梦想一次花开的机会,在那花儿绽放的盛夏,予少年一颗感恩之心 ,贡献与祖国母亲,许青春一个经久之梦,完成盛夏的使命。